ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАГАДОК НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ
Ключевые слова:
В развитии логического мышления поиск ответов на загадки имеет такую же силу, как и решение математических задач и примеров. Некоторые ученики считают поиск ответов на загадки развлечением. К сожалению, они ошибаются, думая так. Потому что, когда загадывается каждая загадка, ученик пользуется умом, думает.Аннотация
Наряду со сказками в образовательном процессе широко используются загадки и поговорки. В учебниках начальной школы даны пословицы, загадки и поговорки на несколько тем и предметов. Они, конечно же, развивают логическое мышление учащихся.
Библиографические ссылки
1. Гаффорова Т., Шодмонов Э., Эштурдиева Г. Книга для чтения: Ташкент:
Шарк, 2007. 2. Шоджалилов А., Тошматова Г., Матжонов С., Сариев Ш. Ташкент: Учитель,
2002.
3. Джумабоев М. Детская литература и фольклор. Ташкент: Литература
Литературный фонд, 2006.
Опубликован
2025-05-13
Выпуск
Раздел
Articles
Как цитировать
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАГАДОК НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 69(2), 250-254. https://scientific-jl.com/obr/article/view/13233