ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАГАДОК НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ

##article.authors##

  • Мадрахимова Зебо Фрунзевна ##default.groups.name.author##

##semicolon##

В развитии логического мышления поиск ответов на загадки имеет такую же силу, как и решение математических задач и примеров. Некоторые ученики считают поиск ответов на загадки развлечением. К сожалению, они ошибаются, думая так. Потому что, когда загадывается каждая загадка, ученик пользуется умом, думает.

##article.abstract##

Наряду со сказками в образовательном процессе широко используются загадки и поговорки. В учебниках начальной школы даны пословицы, загадки и поговорки на несколько тем и предметов. Они, конечно же, развивают логическое мышление учащихся.

##submission.citations##

1. Гаффорова Т., Шодмонов Э., Эштурдиева Г. Книга для чтения: Ташкент:

Шарк, 2007. 2. Шоджалилов А., Тошматова Г., Матжонов С., Сариев Ш. Ташкент: Учитель,

2002.

3. Джумабоев М. Детская литература и фольклор. Ташкент: Литература

Литературный фонд, 2006.

##submission.downloads##

##submissions.published##

2025-05-13

##issue.issue##

##issue.vol## 69 ##issue.no## 2 (2025): ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ|Выпуск журнала №-69|Часть-2

##section.section##

Articles

##submission.howToCite##

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАГАДОК НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 69(2), 250-254. https://scientific-jl.com/obr/article/view/13233