KIMYO FANIDA KROSS-DISKUSSIYALAR: TA'LIM JARAYONINI YANGILASH
Ключевые слова:
kross-diskussiyalar, kimyo ta'limi, o'quv jarayoni, faol o'qitish, pedagogik metodlar, o'zaro aloqalarАннотация
Ushbu maqolada kimyo fanida kross-diskussiyalar yondashuvi tahlil qilinadi. Kross-diskussiyalar o'quvchilarga o'zaro fikr almashish va uammolarni hal qilishda yordam beradi, bu esa ta'lim jarayonini yanada samarali qiladi. Maqola, shuningdek, kross-diskussiyalarning asosiy tamoyillari, metodlari, kimyo ta'limidagi o'rni va amaliy qo'llanilishini batafsil ko
Библиографические ссылки
1. Abdullaeva, M. (2022). Kross-diskussiyalar va ta'lim jarayoni. «O'zbekiston
ta'limi».
2. Murodov, S. (2021). Kross-diskussiyalar yondashuvi va pedagogik metodlar.
«Pedagogika va psixologiya».
3. Xodjayev, A. (2023). Kimyo ta'limida innovatsion yondashuvlar. «Kimyo fanlari».
4. Tursunov, R. (2024). Ta'limda kross-diskussiyalar va uning ahamiyati. «O'zbekiston
ta'limi».
5. Rahimov, F. (2025). Kross-diskussiyalar va o'quvchilar bilan ishlash. «Pedagogika
tadqiqotlari».
