ONA TILI VA ADABIYOT DARSLARIDA FUNKSIONAL SAVODXONLIKNI RIVOJLANTIRISH METODIKASI
Ключевые слова:
funksional savodxonlik, matn bilan ishlash, tanqidiy fikrlash, kommunikativ yondashuv, interfaol metodlar, ona tili, adabiyot, dars metodikasiАннотация
Mazkur maqolada ona tili va adabiyot darslari jarayonida o‘quvchilarda
funksional savodxonlikni shakllantirish va rivojlantirishning samarali metodikalari
tahlil qilinadi. Unda til materiallarini real hayotiy kontekstda qo‘llash, matn bilan
ishlash kompetensiyasini oshirish, tanqidiy fikrlashni rivojlantirishga yo‘naltirilgan
topshiriqlardan foydalanish, shuningdek, kommunikativ yondashuv asosida
o‘qitishning afzalliklari yoritilgan. Shuningdek, maqolada o‘qituvchilarning interfaol,
muammoli, loyihaviy yondashuvlardan foydalanib, darslarni qiziqarli va mazmunli
tashkil etishiga e’tibor qaratilgan.
Библиографические ссылки
1.
To‘xtaboyev, T. (2020). Ona tili o‘qitish metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi
nashriyoti.
2.
Yo‘ldoshev, A. (2019). Zamonaviy pedagogik texnologiyalar. Toshkent: Fan va
texnologiya.
3.
Qodirova, M. (2021). Adabiyotni o‘qitishda funksional yondashuv. Toshkent:
Ilm ziyo.
4.
Mamajonova, D. (2022). O‘quvchilarda tanqidiy fikrlashni shakllantirish
metodikasi. Samarqand: Ma’rifat nashriyoti.
