КИЧИК МАКТАБ ЁШИДАГИ БОЛАЛАР ҚИЗИҚИШЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК ВА ПСИХОЛОГИК ОМИЛЛАРИ
Ключевые слова:
кичик мактаб ёши,қизиқиш ,интерактив ўқитиш,эмоционал муҳит,мотивация,ижобий психоэмоционал муҳитАннотация
Мақолада кичик мактаб ёшидаги болаларда қизиқишларни ривожлантиришнинг педагогик ва психологик омиллари таҳлил қилинган. Кичик мактаб ёши – болаларнинг шахсий тараққиётидаги муҳим давр бўлиб, уларнинг қизиқишлари шаклланишида индивидуал ўқитиш усуллари, муаллимнинг ижобий таъсири, амалий ва интерактив ўқитиш усуллари ҳамда
эмоционал муҳит муҳим аҳамиятга эга.
Библиографические ссылки
1.
2010
2.
Абдуллаева, З. С. Педагогика ва психология асослари. Тошкент: Ўқитувчи.
Алиева, М. Х. Шахсий ривожланишда болаларнинг қизиқишларининг
ўрни. Тошкент: Академия. 2015
3.
Муҳаммедова, Р. У.
Маънавият. 2016
4.
Психологияда ижобий мотивация. Тошкент:
Тўхтамуродов, С. Болалар психологиясининг асосий принциплари.
Тошкент: Фан. 2008
5.
Юнусов, Ш. Ж. Кичик мактаб ёшидаги болаларнинг ижтимоий фаолияти.
Тошкент: Тасвири. 2017
6.
Гуломова, Ш. Н. Қизиқиш ва мотивация: болаларнинг ўқишга бўлган
иштиёқи. Тошкент: Маънавият. 2019
