КИЧИК МАКТАБ ЁШИДАГИ БОЛАЛАР ҚИЗИҚИШЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШНИНГ ПЕДАГОГИК ВА ПСИХОЛОГИК ОМИЛЛАРИ
##semicolon##
кичик мактаб ёши,қизиқиш ,интерактив ўқитиш,эмоционал муҳит,мотивация,ижобий психоэмоционал муҳит##article.abstract##
Мақолада кичик мактаб ёшидаги болаларда қизиқишларни ривожлантиришнинг педагогик ва психологик омиллари таҳлил қилинган. Кичик мактаб ёши – болаларнинг шахсий тараққиётидаги муҳим давр бўлиб, уларнинг қизиқишлари шаклланишида индивидуал ўқитиш усуллари, муаллимнинг ижобий таъсири, амалий ва интерактив ўқитиш усуллари ҳамда
эмоционал муҳит муҳим аҳамиятга эга.
##submission.citations##
1.
2010
2.
Абдуллаева, З. С. Педагогика ва психология асослари. Тошкент: Ўқитувчи.
Алиева, М. Х. Шахсий ривожланишда болаларнинг қизиқишларининг
ўрни. Тошкент: Академия. 2015
3.
Муҳаммедова, Р. У.
Маънавият. 2016
4.
Психологияда ижобий мотивация. Тошкент:
Тўхтамуродов, С. Болалар психологиясининг асосий принциплари.
Тошкент: Фан. 2008
5.
Юнусов, Ш. Ж. Кичик мактаб ёшидаги болаларнинг ижтимоий фаолияти.
Тошкент: Тасвири. 2017
6.
Гуломова, Ш. Н. Қизиқиш ва мотивация: болаларнинг ўқишга бўлган
иштиёқи. Тошкент: Маънавият. 2019