UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA INKLYUZIV TA’LIMNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK BOSQICHLARI
Ключевые слова:
inklyuziv ta’im, uzluksiz ta’lim,pedagogik bosqichlar,psixologik bosqichlar,individual yondashuv,ta’lim jarayoni,o’qitish metodlari,baholash va monitoring,ota-onalar roli,hamkorlik faoliyati,guruh ishlari,ta’lim muassasalari.Аннотация
uzluksiz ta'lim tizimida inklyuziv ta'lim, barcha bolalarning ta'lim olish huquqini ta'minlashga qaratilgan yondashuvdir. Ushbu maqolada inklyuziv ta'limning pedagogik va psixologik bosqichlari batafsil tahlil qilinadi.
Библиографические ссылки
1.
2.
Muzaffarova X.N. Inklyuziv ta‘limning muammolari va istiqbollari Xalq
ta‘limi O zbekiston Respublikasi Xalq ta‘limi vazirligining ilmiy-metodik
jurnali 2014 yil 3 son
3.
Muzaffarova X.N., Tursunqulova O. Inklyuziv ta‘limni amaliyotga joriy qilish
masalalari zamonaviy taraqqiyotda ilm-fan va madaniyatning o’rni nomli respublika
ilmiy amaliy konferentsiyasi 20.06. 2021yil
4.
Shomahmudova R.Sh. Maxsus va inklyuziv ta‘lim. Xalqaro va milliy
tajribalar.Uslubiy qo llanma.Toshkent. ―Chashma print.
Опубликован
2025-03-25
Выпуск
Раздел
Articles
Как цитировать
UZLUKSIZ TA’LIM TIZIMIDA INKLYUZIV TA’LIMNING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK BOSQICHLARI. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 66(2), 30-34. https://scientific-jl.com/obr/article/view/6171
