СКАЗКИ И МАТЕМАТИКА. КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЛИТЕРАТУРНЫЕ ТЕКСТЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ

Авторы

  • Утрясова Татьяна Анатольевна Автор

Ключевые слова:

iteration, literature, fairy tales, thinking, role-playing, education.

Аннотация

The integration of various subjects helps to increase the interest of elementary school students in learning, develop students' creativity and imagination, and reduce stress during training sessions. The integration of mathematics with literature helps to develop a deeper understanding of both disciplines, as well as demonstrates the practical application of mathematical knowledge. Children are more easily involved in the process when they can relate tasks to familiar plots. For many younger students, mathematics is associated with stress, but literary texts create a more comfortable and familiar atmosphere, which makes it easier for children to perceive tasks. Children not only perform calculations, but also learn to understand mathematical laws through familiar images and plots, which shapes their analytical and creative thinking.

Библиографические ссылки

1.

Ш.М. Мирзиеев « Докла на 34 годовщину Конституции Республики

Узбекистан» 2024 год.

2.

Бойко Л.В., Лобанова Е.М., Василенко И.В. Некоторые способы

активизация познавательной деятельности учащихся на уроке математики //

Символ науки. 2019. №1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-sposoby

aktivizatsiya-poznavatelnoy-deyatelnosti-uchaschihsya-na-uroke-matematiki

3.

Коломеец

Алена

Владимировна

Продуктивная

деятельность

дошкольников на занятиях с математическим содержанием // Сборник

материалов Ежегодной международной научно-практической конференции

«Воспитание и обучение детей младшего возраста». 2017. №6. URL:

https://cyberleninka.ru/article/n/produktivnaya-deyatelnost-doshkolnikov-na

zanyatiyah-s-matematicheskim-soderzhaniem4.

Панишева Ольга Викторовна, Овчинникова Марина Викторовна

Проектно-исследовательская

деятельность

обучающихся

как

способ

осуществления межпредметных связей математики и литературы // Проблемы

современного

педагогического

образования.

2018.

№59-2.

https://cyberleninka.ru/article/n/proektno-issledovatelskaya-deyatelnost

obuchayuschihsya-kak-sposob-osuschestvleniya-mezhpredmetnyh-svyazey

matematiki-i-literatury

5.

URL:

Математика 1 класс (1-2-3-4) часть М. Ахмедов, Н. Абдурахманова, М.

Жумаев.

Опубликован

2025-03-25

Как цитировать

СКАЗКИ И МАТЕМАТИКА. КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ ЛИТЕРАТУРНЫЕ ТЕКСТЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 66(2), 122-127. https://scientific-jl.com/obr/article/view/6280