TABIIY FANLARNI O’QITISHDA YUQORI DARAJADAGI KOGNITIV FIKRLASH QOBILIYATLARINI RIVOJLANTIRISH.
Ключевые слова:
Tabiiy fanlar, kognitiv fikrlash, o’qitish metodlari, tahlil qilish, , ijodiy fikrlash, o’quvchi qobiliyatlari, ta’lim jarayoni, innovatsion pedagogika, kognitiv rivojlanishАннотация
Ushbu maqola tabiiy fanlarni o'qitishda yuqori darajadagi kognitiv fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishga bag'ishlangan. Maqola, tabiiy fanlarni o'qitishda o'quvchilarning kognitiv qobiliyatlarini rivojlantirishga qaratilgan innovatsion yondashuvlarning samaradorligini ilmiy asosda tahlil qiladi va pedagogik yondashuvlarni takomillashtirish uchun tavsiyalar beradi.
Библиографические ссылки
Xasanova S. G‘. (2023). Umumta’lim maktablarida tabiiy fanlarni o‘qitishda
o‘quvchilarning yuqori darajadagi kognitiv fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish.
2. Karimova M. O. (2025). Kognitiv yondashuv asosida aniq va tabiiy fanlar
o‘qituvchilarining metodik mahoratini rivojlantirish yo‘nalishlari.
3. Xolmuratova G. A. (2024). Tabiiy fanlarni o‘qitishda zamonaviy integratsiya
usullardan foydalanish.
4. Rahmatullayeva S. S. (2024). Boshlang‘ich ta’limda tabiiy fanlarni o‘qitish
metodikasi va uni takomillashtirish.5. Samatova R. O. (2024). Tabiiy fanlarni o‘qitishda zamonaviy pedagogik
texnologiyalardan foydalanish.
