BOSHLANGʻICH SINF DARSLARINI INTEGRATSIYALASH

Authors

  • Nurxonova Madina Author
  • Berdiyorova Zarbibi Author
  • Qilichova Goʻzal Author
  • Xurramova Madina Author

Keywords:

obyekt, ta’lim tizimi, ta’lim poydevori, talab, dolzarb, oʻqituvchi, oʻquvchi, bola, fan, boshlangʻich, maktab, tabiatshunoslik, Rus tili, musiqa, obyekt, integratsiya, tovush.

Abstract

Hozirgi kunda maktab taʼlim tizimida darslarni bir- biri bilan integratsiyalashga katta eʼtibor qaratilmoqda. Bu tushuncha kichik maktab o‘quvchisi atrofidagi olamni bir butunligicha qabul qilish, uning uchun tabiatshunoslik, rustili, musiqa va boshqa 
o‘quv fanlari nomi emas, balki atrofidagi olam obyektlarining tovushlar, ranglar, hajmlarning turli-tumanligining qiziqarliligi bilan harakterlanadi. Bolalarni  tabiat va kundalik hayotdagi barcha narsalarning bog‘liqligini ko‘rishga o‘rgatish kerakligini 
o‘qituvchi sezadi, biladi. Shunday ekan, ta’lim integratsiyasi hoziri zamon talabiga javob beradimi, uni qanday tashkil etish kerak kabi savollar dolzarb ahamiyat kasb etmoqda.

References

1. Abdullayeva S. "Innovatsion ta'lim texnologiyalari", Toshkent, 2020. 2.Karimov A.

"Integratsiyalashgan o‘qitish metodikasi", Samarqand, 2021. 3. Vygotskiy L.S.

"Pedagogik psixologiya", Moskva, 2005.

4. Dewey J. "Experience and Education", New York, 1938. UNESCO report on

education for sustainable development, 2020. Shodmonov Yo.G'. "Ta'limda

zamonaviy metodlar", Toshkent, 2019.

5. .R. Mavlyanova, N. Raxmanqulova "Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi innovatsiya

va integratsiya integratsiya" Toshkent "Voris-nashriyot" 2013.

6.Anvarovna, Umarova Dilafruz. "INTEGRATSIYALASHGAN TA'LIMDA O'YIN

TEXNOLOGIYALARI." MODERN EDUCATIONAL SYSTEM AND

INNOVATIVE TEUmarova,

Published

2025-05-22

How to Cite

BOSHLANGʻICH SINF DARSLARINI INTEGRATSIYALASH. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 70(1), 265-270. https://scientific-jl.com/obr/article/view/15436