MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISH BORASIDA XORIJ TAJRIBALARI

##article.authors##

  • Ziyodullayeva Mohirabonu Ikromjon qizi ##default.groups.name.author##

##semicolon##

maktabgacha ta’lim, bolalar nutqi, xorijiy tajriba, o‘yinli ta’lim, Montessori metodikasi, pedagogik yondashuv.

##article.abstract##

Ushbu maqolada maktabgacha yoshdagi bolalarning nutqini rivojlantirish bo‘yicha xorijiy mamlakatlarning ilg‘or tajribalari tahlil qilinadi. Dunyoning turli davlatlarida bolalar nutqini shakllantirish va rivojlantirishga yo‘naltirilgan innovatsion usullar, pedagogik yondashuvlar va dasturlar haqida ma’lumotlar keltiriladi. Ayniqsa, Koreya, Yaponiya va Fransiyada qo‘llanilayotgan 
kommunikativ va o‘yinli metodlar, sensorli ta’lim texnologiyalari hamda bolalar bog‘chalarida qo‘llaniladigan interaktiv o‘yinlar tahlil qilinadi. Shuningdek, ushbu tajribalarni O‘zbekiston ta’lim tizimiga tatbiq etish imkoniyatlari muhokama qilinadi. 

##submission.citations##

1. A.A.Ikramov, G.N.Davranova,A.A.Ikramova «Qiyosiy pedagogika» O‘quv

qo‘llanma – Buxоrо, BDPI, 2022. 150 b.

2.“Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida tayyorlov guruhi bolalarining fikrlash faolligini

rivojlantirish”.Dissertatsiya. I.I.To‘ychiyeva. 2020.

3. YAPONIYA MAKTABGACHA TA’LIM TIZIMINING QIYOSIY TAHLILI.

(maqola) Alisher Bolibekov.2023y.

4. Babayeva.D.R. ‘’Nutq o‘stirish nazariyasi va metodikasi’’ (Darslik)-T.:’’Barkamol

fayz media’’ 2018

##submissions.published##

2025-02-12