ВНЕДРЕНИЕ ГИБРИДНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

##article.authors##

  • Нодиров Чоршанби Элмуродович ##default.groups.name.author##
  • Ахмаджонова Зульфия Миноджоновна ##default.groups.name.author##

##semicolon##

гибридное обучение, русский язык, цифровые технологии, педагогика, эффективность, онлайн и офлайн методы.

##article.abstract##

В статье рассматривается сущность и значение гибридного 
обучения при преподавании русского языка. Раскрываются его преимущества, 
структура и основные методы реализации. Представлены результаты 
практического применения гибридных технологий в учебном процессе и их 
влияние на мотивацию и успеваемость студентов. 

##submission.citations##

1.

Глухов В. В. Гибридные модели обучения в цифровую эпоху. — М.:

Академия, 2021.

2.

Сергеева Т. И. Современные подходы к преподаванию русского языка:

традиции и инновации. — Казань, 2020.

3.

Хуторской А. В. Дидактика и педагогические технологии. — СПб.:

Питер, 2022.4.

Романова Е. А. Использование LMS-платформ в обучении языку. //

Образование и наука. – 2021. – №3. – С. 52–56.

5.

Министерство просвещения РФ. Концепция цифровой трансформации

образования. – М., 2021.

##submissions.published##

2025-06-19