O‘QUVCHILARDA MUMTOZ JANRLARNI O‘QISH VA TAHLIL QILISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH

##article.authors##

  • Munisa Toshtemirova ##default.groups.name.author##
  • Isroil Sulaymonov ##default.groups.name.author##

##semicolon##

Mumtoz adabiyot, mumtoz janrlar, lirik, epik, dramatik, asar konteksti, mualliflik uslubi, tahlil obyekti, badiiy ruhiyat, tahliliy fikrlash.

##article.abstract##

Mazkur maqolada o‘quvchilarda mumtoz janrlarni o‘qish, ularning badiiy ruhiyatini oshirish va tahliliy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish xususida fikr yuritilgan.

##submission.citations##

1.

Alisher Navoiy. Tanlangan asarlar. 20 jildlik. 8-jild. Xamsa. Farhod va Shirin. -T.:

Fan. 1991

2.

Родари Ж. Грамматика фантазий. Переводсталя. Ю.А. Добровольский. -

Москва. Прогресс. 1978

3.

Kadirov V. Umumta’lim maktablarida mumtoz adabiyot namunalarini o‘qitishning

ilmiy-metodik asoslari. P.f.d. diss. -Namangan: 2019

4.

Q. Husanboyeva, R. Niyozmetova. Adabiyot o‘qitish metodikasi. -T.:Shafoat nur

fayz. Toshkent, 2020

5.

Tojiyev A. Adabiyot darslarida suhbat. - T.: O‘qituvchi. 1997

6.

Выготский Л. C. Воображение и творчество в детском возрасте. - Mocква:

Просвещение. 1991

##submissions.published##

2025-01-29