O‘QUVCHILARDA MUMTOZ JANRLARNI O‘QISH VA TAHLIL QILISH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH
##semicolon##
Mumtoz adabiyot, mumtoz janrlar, lirik, epik, dramatik, asar konteksti, mualliflik uslubi, tahlil obyekti, badiiy ruhiyat, tahliliy fikrlash.##article.abstract##
Mazkur maqolada o‘quvchilarda mumtoz janrlarni o‘qish, ularning badiiy ruhiyatini oshirish va tahliliy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish xususida fikr yuritilgan.
##submission.citations##
1.
Alisher Navoiy. Tanlangan asarlar. 20 jildlik. 8-jild. Xamsa. Farhod va Shirin. -T.:
Fan. 1991
2.
Родари Ж. Грамматика фантазий. Переводсталя. Ю.А. Добровольский. -
Москва. Прогресс. 1978
3.
Kadirov V. Umumta’lim maktablarida mumtoz adabiyot namunalarini o‘qitishning
ilmiy-metodik asoslari. P.f.d. diss. -Namangan: 2019
4.
Q. Husanboyeva, R. Niyozmetova. Adabiyot o‘qitish metodikasi. -T.:Shafoat nur
fayz. Toshkent, 2020
5.
Tojiyev A. Adabiyot darslarida suhbat. - T.: O‘qituvchi. 1997
6.
Выготский Л. C. Воображение и творчество в детском возрасте. - Mocква:
Просвещение. 1991