ADABIY TA'LIMDA O‘QUVCHILARNING TANQIDIY TAFAKKURINI MUAMMOLI TA'LIM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH YO‘LLARI

Авторы

  • Xojimirzayeva Mohchehra Abrorjon qizi Автор

Ключевые слова:

adabiy ta’lim, muammoli ta’lim texnologiyasi, tanqidiy tafakkur, mustaqil fikrlash, metodlar.

Аннотация

Maqolada adabiy ta’limda o‘quvchilarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirishda muammoli ta’lim texnologiyasidan foydalanish imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, tanqidiy tafakkurni shakllantirishga xizmat qiluvchi amaliy metodlar tahlil qilingan hamda ta’lim jarayonida bu texnologiyaning samaradorligi asoslab berilgan.

Библиографические ссылки

Bu esa zamonaviy ta’limning asosiy

maqsadi — ijodkor, fikrlovchi va faol shaxsni tarbiyalashga zamin yaratadi Muammoli

ta’lim texnologiyasi o‘quvchilarning adabiy matnni o‘zlashtirish darajasini oshirish

bilan birga, ularning tanqidiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishda ham samarali vosita

hisoblanadi. Bu texnologiya asosida tashkil etilgan ta’lim jarayoni o‘quvchilarni

mustaqil fikr yuritishga, tahliliy yondashishga va adabiy asarlarni chuqurroq anglashga

undaydi. Kelgusida adabiy ta’limda muammoli metodikani yanada kengroq qo‘llash

va uni zamonaviy innovatsion usullar bilan boyitish maqsadga muvofiqdir.

Опубликован

2025-05-31

Как цитировать

ADABIY TA’LIMDA O‘QUVCHILARNING TANQIDIY TAFAKKURINI MUAMMOLI TA’LIM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH YO‘LLARI. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 70(4), 395-402. https://scientific-jl.com/obr/article/view/17548