ADABIY TA'LIMDA O‘QUVCHILARNING TANQIDIY TAFAKKURINI MUAMMOLI TA'LIM TEXNOLOGIYASI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH YO‘LLARI
##semicolon##
adabiy ta’lim, muammoli ta’lim texnologiyasi, tanqidiy tafakkur, mustaqil fikrlash, metodlar.##article.abstract##
Maqolada adabiy ta’limda o‘quvchilarning tanqidiy tafakkurini rivojlantirishda muammoli ta’lim texnologiyasidan foydalanish imkoniyatlari yoritilgan. Shuningdek, tanqidiy tafakkurni shakllantirishga xizmat qiluvchi amaliy metodlar tahlil qilingan hamda ta’lim jarayonida bu texnologiyaning samaradorligi asoslab berilgan.
##submission.citations##
Bu esa zamonaviy ta’limning asosiy
maqsadi — ijodkor, fikrlovchi va faol shaxsni tarbiyalashga zamin yaratadi Muammoli
ta’lim texnologiyasi o‘quvchilarning adabiy matnni o‘zlashtirish darajasini oshirish
bilan birga, ularning tanqidiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishda ham samarali vosita
hisoblanadi. Bu texnologiya asosida tashkil etilgan ta’lim jarayoni o‘quvchilarni
mustaqil fikr yuritishga, tahliliy yondashishga va adabiy asarlarni chuqurroq anglashga
undaydi. Kelgusida adabiy ta’limda muammoli metodikani yanada kengroq qo‘llash
va uni zamonaviy innovatsion usullar bilan boyitish maqsadga muvofiqdir.
