YANGI OʻZBEKISTONNING MADANIY-MAʼRIFIY HAYOTIDA JADIDCHILAR TASHKIL ETGAN MAKTABLARNING OʻRNI

Авторы

  • Ziyodov Husniddin Isomiddin oʻgʻli Автор

Ключевые слова:

jadidchilik, yangi maktab, madaniy-maʼrifiy rivojlanish, milliy uyg‘onish, O‘zbekiston, ta’lim tizimi, innovatsion pedagogika.

Аннотация

 Mazkur maqolada jadidchilar tashkil etgan maktablarning Yangi 
Oʻzbekistonning madaniy-maʼrifiy hayotiga ta’siri tahlil qilinadi. Ushbu 
maktablarning o‘z davridagi innovatsion pedagogik yondashuvlari, milliy uyg‘onish 
g‘oyalarini rivojlantirishdagi roli hamda zamonaviy taʼlim tizimi uchun ilhom manbai 
sifatida xizmat qilishi ko‘rib chiqiladi. 

Библиографические ссылки

1.

2.

3.

2016.

4.

Gʻulomov, H. Jadidlar va ularning taʼlim tizimi. Toshkent: Maʼnaviyat, 2000.

Said, Z. Oʻzbek milliy uyg‘onish harakati. Samarqand: Zarafshon, 2010.

Karimov, I. A. Yuksak maʼnaviyat – yengilmas kuch. Toshkent: Maʼnaviyat,

Mirzaev, A. O‘zbekiston taʼlim tizimidagi islohotlar: Jadidchilik ta’siri.

Toshkent: Maʼnaviyat, 2014.

5.

Rasulov, J. Jadidlar va maʼrifat. Buxoro: Ilm Ziyo, 2015.

6.

Muhammadjanov, A. Jadidchilik va o‘zbek taʼlimi. Toshkent: Universitet, 2012.

Опубликован

2025-07-08

Как цитировать

YANGI OʻZBEKISTONNING MADANIY-MAʼRIFIY HAYOTIDA JADIDCHILAR TASHKIL ETGAN MAKTABLARNING OʻRNI. (2025). ОБРАЗОВАНИЕ НАУКА И ИННОВАЦИОННЫЕ ИДЕИ В МИРЕ, 73(1), 89-93. https://scientific-jl.com/obr/article/view/24407