YANGI OʻZBEKISTONNING MADANIY-MAʼRIFIY HAYOTIDA JADIDCHILAR TASHKIL ETGAN MAKTABLARNING OʻRNI

##article.authors##

  • Ziyodov Husniddin Isomiddin oʻgʻli ##default.groups.name.author##

##semicolon##

jadidchilik, yangi maktab, madaniy-maʼrifiy rivojlanish, milliy uyg‘onish, O‘zbekiston, ta’lim tizimi, innovatsion pedagogika.

##article.abstract##

 Mazkur maqolada jadidchilar tashkil etgan maktablarning Yangi 
Oʻzbekistonning madaniy-maʼrifiy hayotiga ta’siri tahlil qilinadi. Ushbu 
maktablarning o‘z davridagi innovatsion pedagogik yondashuvlari, milliy uyg‘onish 
g‘oyalarini rivojlantirishdagi roli hamda zamonaviy taʼlim tizimi uchun ilhom manbai 
sifatida xizmat qilishi ko‘rib chiqiladi. 

##submission.citations##

1.

2.

3.

2016.

4.

Gʻulomov, H. Jadidlar va ularning taʼlim tizimi. Toshkent: Maʼnaviyat, 2000.

Said, Z. Oʻzbek milliy uyg‘onish harakati. Samarqand: Zarafshon, 2010.

Karimov, I. A. Yuksak maʼnaviyat – yengilmas kuch. Toshkent: Maʼnaviyat,

Mirzaev, A. O‘zbekiston taʼlim tizimidagi islohotlar: Jadidchilik ta’siri.

Toshkent: Maʼnaviyat, 2014.

5.

Rasulov, J. Jadidlar va maʼrifat. Buxoro: Ilm Ziyo, 2015.

6.

Muhammadjanov, A. Jadidchilik va o‘zbek taʼlimi. Toshkent: Universitet, 2012.

##submissions.published##

2025-07-08