ABDULLA AVLONIYNING BOSMA NASHR VA MATBUOTDAGI O‘RNI

Authors

  • Buriyeva Shaxnoza Inat qizi Author

Keywords:

Kirish so‘zlar: Avloniy, matbuot, jurnalistika, nashr, jadidchilik, pedagog, o‘zbek adabiyoti, madaniyat, ta’lim tizimi, uyg‘onish, jamiyat

Abstract

Annotatsiya:  Ushbu  maqolada  o‘zbek  ma’rifatparvari,  o‘qituvchi  va  jurnalist 
Abdulla  Avloniyning  bosma  nashr  va  matbuot  sohasidagi  faoliyati  tahlil  qilinadi. 
Avloniy    XX  asr  boshlarida  “Shuhrat”  va  “Turon”  kabi  gazetalarga  asos  solib, 
jamiyatni ilm-ma’rifat sari yetaklashga harakat qilgan. U matbuot orqali milliy ong va 
ma’rifatni  targ‘ib  qilib,  o‘z  davri  ziyolilari  orasida  muhim  o‘rin  egallagan.  Ushbu 
maqolada  Avloniyning  matbuot  orqali  olib  borgan  islohotlari  va  ularning  ta’lim 
sohasiga ta’siri yoritiladi. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Shavkat Mirziyoyev.Adabiyot va san’at, madaniyatni rivojlantirish- xalqimiz

ma’naviy olamini yuksaltirishning mustahkam poydevoridir. “Xalq so‘zi”, 2017-

yil 4-avgust .

2. Shavkat Mirziyoyev.O‘qituvchi va murabbiylar – yangi O‘zbekistonni barpo

etishda katta kuch, tayanch va suyanchimizdir. O‘qituvchi va murabbiylar kuniga

bag‘ishlangan tantanali marosimdagi tabrigi,” Xalq so‘zi”, 2020-yil 1-oktyabr. №

207. (7709) 3-bet

3. Абдулла Авлоний. Танланган асарлар. 2 жилдлик. 2-жилд. Тошкент

"Маънавият" 2006.

4. Mamasoli Jumaboyev . O‘zbek va chet el bolalar adabiyoti. Toshkent -

"O‘ZBEKISTON" – 2003

5. Ulug‘bek Dolimov."Мilliy uyg‘onish pedagogikasi" «NOSHIR» ТОШКЕНТ –

2012

6. N. Abdulahatov, O.Abubakirova “Aliomalar to‘g‘risidagi asotirlar” Farg‘ona 2012

y.

7. H.T.Omonovva boshqalar “Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat” .

Darslik Toshkent - 2007.

8. M.Axmedjonov, B.Xo‘jayev, Z.Hasanova. “Pedagogik mahorat”. -Buxoro, 2008.

9. O.Suvonov, S.Astanova. “Pedagogik mahorat”. -Guliston, 2016

Published

2025-04-26

How to Cite

Buriyeva Shaxnoza Inat qizi. (2025). ABDULLA AVLONIYNING BOSMA NASHR VA MATBUOTDAGI O‘RNI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 44(1), 134-137. https://scientific-jl.com/tal/article/view/10541