9-SINF O‘QUVCHILARINING O‘QIB TUSHUNISH KO‘NIKMASINI SHAKLLANTIRISH
Keywords:
Kalit so‘zlar: O‘qib tushunish, 9-sinf o‘quvchilari, ta’lim metodlari, o‘qitish strategiyalari, o‘qituvchi faoliyati, mustaqil fikrlash, o‘qish malakasi.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada 9-sinf o‘quvchilari uchun o‘qib tushunish
ko‘nikmalarini shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. O‘qib
tushunish – bu nafaqat matnni o‘qish, balki uni anglash, tahlil qilish va fikr bildirish
jarayonidir. Maqolada o‘quvchilarning o‘qib tushunish darajasini oshirish uchun
samarali metodlar va o‘yinlar tavsiya etilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar
1. I. Azimova, Ona tili taʼlimida lisoniy malakani rivojlantirishning psixolingvistik
asosi. Global ta’lim va milliy metodika. Respublika ilmiy-amaliy anjumani
materiallari. – Toshkent: PRINT 25, 2019. – B. 215–224.
2. Abduraimov Sh. Ona tili ta’limida o‘qib tushunish malakasini baholashning nazariy
asoslari. ResearchGate, 2021.
3. Xalqaro tadqiqotlarda o‘quvchilarning o‘qish savodxonligini baholash (Ona tili va
adabiyot fani o‘qituvchilari, metodistlar va soha mutaxassislari uchun metodik
qo‘llanma). Ta’lim inspeksiyasi huzuridagi Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha
xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi. – Toshkent, 2019. – B. 92.
4. Jalilov K. Baholash nazariyasi asoslari. – T.: Akademnashr, 2020, – B. 252.
5. Abdiraimov Sh.S. Theoretical fundamentals of mother tongue level assessment.
Academia: An International Multidisciplinary Research Journal. Vol. 10, Issue 12,
December 2020. 10.5958/2249-7137.2020.01751.6.
