G‘AZZOLIYNING “IHYO ULUMUD DIN” ASARIDA RO‘ZANING INSON RUHIY TARBIYADAGI ROLI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Imom G‘azzoliy, Ihyou Ulumud-Din, ro‘za, ruhiy tarbiya, nafs, tasavvuf, sabr, poklik.Abstract
Annotatsiya: Islom ta’limoti nafaqat ibodat amaliyotlarini, balki insonning
ma’naviy va axloqiy tarbiyasini ham o‘z ichiga oladi. Ro‘za ibodati esa inson ruhiyatini
poklash, axloqiy yuksalishga erishish hamda iroda mustahkamligini shakllantirishda
muhim vosita sifatida e’tirof etiladi. Shu boisdan Imom G‘azzoliy (1058–1111)
o‘zining mashhur “Ihyou Ulumud-Din” (“Diniy ilmlarni tiriltirish”) asarida ro‘zaning
inson ruhiy tarbiyasidagi o‘rnini chuqur tahlil etadi. U ro‘zani faqat tashqi shakl va
qoidalarga rioya qilish bilan cheklamay, uni qalbni poklash, ruhiy yuksalish va Allohga
yaqinlashish vositasi sifatida talqin etadi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
1- Imom G‘azzoliy. Ihyou Ulumud Din. Bayrut: Dar al-Ma’rifa, 2005.
2- Ulvon, Abdulloh Nasih. Ruhiy tarbiya asoslari. Qohira: Al-Fath, 2001.
3- Shayx Muhammad al-G‘azzoliy. Tarbiyaviy risolalar. Qohira: Al-Azhar
Kutubxonasi, 2003.
4- Zaydan, Abdulkarim. Islomda shaxs tarbiyasi. Bag‘dod: Al-Fikr, 1999.
5- Sodiq Muhammad Yusuf. Tafsiri Hilol. Toshkent: Hilol-nashr, 2014.
6- Sayyid Qutb. Tafsir fi zilalil Qur’an. Qohira: Dar ash-Shuruq, 1992.
7- Behzod, Kamoliddin. “Imom G‘azzoliy merosining axloqiy falsafasi”. Sharq
yulduzi, 2020, №3.
8- Ahmad Sirojiddin. Islom ma’naviyati va axloqi. Toshkent: Adabiyot va san’at,
2018.
