4K MODELI ASOSIDA TA’LIM JARAYONINI LOYIHALASH: ZAMONAVIY KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISH VA FANLARARO YONDASHUV
Keywords:
Kalit so‘zlar: 4K modeli, kreativlik, tanqidiy fikrlash, kommunikatsiya, kooperatsiya, darsni loyihalash, kompetensiyalar, XXI asr ko‘nikmalari, innovatsion pedagogika, o‘quv jarayoni.Abstract
Annotatsiya: Ushbu maqola 4K modeli asosida darslarni loyihalash orqali
o‘quvchilarda zarur kompetensiyalarni shakllantirishni o‘rganadi. Maqolada ushbu
kompetensiyalarni XXI asrda muvaffaqiyatli faoliyat yuritish uchun zarur bo‘lgan
ko‘nikmalar sifatida e’tirof etilgan va ularni rivojlantirishning ahamiyati ko‘rsatib
o‘tilgan. Kreativlikni ochiq-tugallanadigan topshiriqlar orqali, tanqidiy fikrlashni
tahlil va munozara orqali, kommunikatsiyani interaktiv usullar orqali, kooperatsiyani
esa hamkorlikda ishlash loyihalari orqali rivojlantirish zarurligi ta’kidlanadi.
Shuningdek, maqolada 4K modelini dars rejalashtirishga integratsiya qilish,
o‘quvchilarning faol ishtirokini oshirish va ta’lim jarayonini kompleks yondashuv
bilan boyitish muhimligi haqida fikr yuritiladi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Abdullayev, Sh. (2023). O‘zbekistonda ta’lim tizimining raqamlashtirilishi:
muammolar va istiqbollar. Toshkent: Fan va texnologiyalar nashriyoti.
2. Karimova, D. (2022). “Raqamli texnologiyalar va pedagogik kompetensiyalarni
rivojlantirish”. Ta’lim va innovatsiya, 4(12), 45-52.
3. Usmonov, B., & Rahimova, N. (2021). Zamonaviy ta’limda masofaviy o‘qitish
vositalari. Samarqand: SamDU nashriyoti.
4. Kholbaeva D.D., Tasheva D.S. Pedagogical techniques and methods of forming
interest in the lessons of the Russian language. Web of scientist: international
scientific research journal, ISSN: 2776-0979, Volume 3, Issue 3, Mar., 2022. -
p.238
5. Kholbaeva, D., & Tasheva, D. (2022). Theoretical And Practical Aspects Of
Monitoring The Acquisition Of Knowledge, Skills And Abilities By Students In
The Russian Language In Universities. Евразийский журнал социальных наук,
философии и культуры, 2(11), 115-118.
6. Tasheva, D. (2022). Methods Of Using Didactic Materials To Enhance Activities
In The Russian Language Lessons. Ta'lim Va Rivojlanish Tahlili Onlayn Ilmiy
Jurnali, 2(1), 325-328.
7. Nafisa, K., & Matluba, D. (2023). PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL
ASPECTS OF RESEARCH INTO THE PROBLEM OF BILINGUAL FOREIGN
LANGUAGE TEACHING. Conferencea, 31-34.
8. Tasheva D.S., Kubaeva N.A. Modern educational technologies in the aspect of a
student-centered approach in teaching foreign languages. Eurasian Journal of
Learning and Academic Teaching. Volume 12|, 2022. -p.35.
www.geniusjournals.org
9. To‘xtayeva, G. (2024). “O‘qituvchilarning malaka oshirishida onlayn
platformalardan foydalanish”. Pedagogik tadqiqotlar jurnali, 3(8), 23-29.
10. Mirzayev, A. (2020). Ta’limda raqamli transformatsiya: O‘zbekiston tajribasi.
Farg‘ona: Farg‘ona politexnika instituti nashriyoti.
