O`QUVCHILAR IJTIMOIY-PSIXOLOGIK VA AXLOQIY RIVOJLANISHIDA MAKTAB AMALIYOTCHI PSIXOLOGINING TA’SIRI

Abstract

Jamiyatda  ta`lim  tizimini  rivojlantirishning  strategik  yo`nalishi  -  bu  insonning 
turli  sohalarida  maqsadli  mustaqil  faoliyati  asosida  uning  intellekt  va  axloqiy 
rivojlanishidir.  Jahonning  rivojlangan  davlatlari  qatori  mamlakatimizda  ham 
ta`limdagi  islohotlar  jarayonida  mustaqil  ta`limni  rag`batlantirsh  muhim  yo`nalish 
sifatida kelmoqda. Pedagogning kasbiy layoqatliligini tarbiyalash fenomenini tadqiq 
qilishga  bir  qator  olimlarning  ishlarida  o`z  ifodasini  topgan.  Bu  mualliflar  kasbiy 
layoqatlilik - ishonchlilik sifatlari bilan birgalikda o`qituvchining kasbiy - individual 
hodisa sifatida pedagogik madaniyatini tavsiflaydi degan fikrni olg`a surganlar. O`z 
navbatida,  kasbiy  layoqatlilik  tushunchasi,  V.A.Slastenin  ta`kidlaganidek, 
pedagogning  pedagogik  faoliyatini  amalga  oshirishga  nazariy  hamda  amaliy 
tayyorgarligining  birligini  ifodalaydi  va  uning  kasbiy  shakllanganligini  tavsiflaydi 
[1.47].