TARBIYASI OG’IR O’QUVCHILAR BILAN ISHLASHDA PSIXOKORREKSION FAOLIYATNING O’RNI
Keywords:
Kalit so‘zlar: Tarbiyasi og‘ir o‘quvchilar, psixokorreksiya, og‘ishgan xulq,Abstract
Annotatsiya: Mazkur maqolada tarbiyasi og‘ir o‘quvchilar bilan psixokorreksion
ishlarda qo‘llaniladigan psixologik yondashuvlar, metodik vositalar va ularning amaliy
samaradorligi tahlil qilinadi. O‘quvchi xulqidagi og‘ishlarni aniqlash, ularning
psixologik va ijtimoiy ildizlarini aniqlash hamda shaxsiy xususiyatlariga mos
individual korreksiya yo‘llarini ishlab chiqishning dolzarbligi asoslab beriladi.
Xususan, "Men" timsolining shakllanishi, o‘z-o‘zini anglash, salbiy xulq-atvorni ijobiy
yo‘nalishga o‘zgartirishda trening va guruhli mashg‘ulotlarning afzalliklari yoritilgan.
“Tarbiyasi qiyin o‘smir” metodikasi asosida olib boriladigan korreksion ishlarning
samaradorligi psixologik diagnostika va o‘quvchi shaxsini har tomonlama tahlil qilish
orqali aniqlanadi. Maqola amaliyotchi psixologlar, pedagoglar hamda defektologlar
uchun metodik tavsiyalarni o‘z ichiga oladi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati :
1. “Psixologiya”. E.G’oziyev. Toshkent – 2008.
2. “Psixologik korreksiya va konsultatsiya”. nazariya va amaliyot. Uslubiy qo’llanma,
Toshkent.
3. “Psixologik lug’at”.S.Y.Akbarov. Namangan-2015.
4. “Xammasi sening qo’lingda”. N.2015.
