“OʻZBEKISTON RESPUBLIKASINING 'TAʼLIM TOʻGʻRISIDAGI” QONUNI VA “KASBLAR TAYYORLASH MILLIY DASTURI”
Keywords:
Kalit soʻzlar: taʼlim toʻgʻrisidagi qonun, kasblar tayyorlash, milliy dastur, taʼlim sifati, yuridik asos, malakali mutaxassis, kadrlar tayyorlash, o‘rta maxsus taʼlim, mehnat bozori, taʼlim islohotlariAbstract
Annotatsiya. Mazkur maqolada Oʻzbekiston Respublikasining “Taʼlim
toʻgʻrisida”gi qonuni va “Kasblar tayyorlash milliy dasturi”ning mazmun-mohiyati,
asosiy tamoyillari hamda ularning taʼlim tizimidagi oʻrni va ahamiyati tahlil qilinadi.
Qonunning taʼlim sohasida yuridik asos yaratishdagi roli, shuningdek, kasb-hunarga
yoʻnaltirilgan zamonaviy o‘quv dasturlari orqali malakali mutaxassislarni tayyorlashga
qaratilgan islohotlar yoritiladi. Shuningdek, bu hujjatlarning mehnat bozorining
ehtiyojlariga mos ravishda kadrlar tayyorlashdagi amaliy natijalari haqida ham fikr
yuritiladi. Maqola orqali ushbu huquqiy va strategik hujjatlarning oʻzaro uygʻunligi,
ularning amalga oshirilishi taʼlim sifatini oshirishga qanday taʼsir qilayotgani ochib
beriladi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. O‘zbekiston Respublikasi. (2021). Ta'lim to‘g‘risidagi qonun. O‘zbekiston
Respublikasi Oliy Majlisi.
2. Jumaniyozov, A. (2020). Kasblar tayyorlash milliy dasturi, rivojlanish va
istiqbollar. Toshkent: "Fan va texnologiya" nashriyoti.
3. Aminov, I. (2019). Kasb-hunar ta'limini rivojlantirishning yondoshuv
strategiyalari. O‘zbekiston Ta'lim vazirligi nashriyoti. 4. O‘zbekiston Respublikasi Ta'lim vazirligi. (2022). Kasb-hunar ta'limida
zamonaviy metodikalar va ularning amaliyotga tatbiqi. Ta'lim va ilmiy
tadqiqotlar nashriyoti.
5. Soliyev, S. (2021). Kasb-hunar ta'limining istiqbollari va muammolari.
Ma'lumotlar va tahlillar, 18(3), 45-58.
6. Mustafaev, R. (2020). O‘zbekistonning ta'lim tizimida kasb-hunar ta'limining
o‘rni va ahamiyati. Xalqaro ilmiy konferensiya materiallari, 112-119.
