MAKTAB, OILA VA MAHALLANING O‘ZARO INTEGRATSIYASI

Авторы

  • Umarova Dilafruz Anvarovna Автор
  • Ahmadova Robiya Автор

Ключевые слова:

Kalit so‘zlar: maktab, oila, mahalla, integratsiya, ta’lim, tarbiya, hamkorlik, ijtimoiy muhit.

Аннотация

Annotatsiya:  Ushbu  maqolada maktab, oila va  mahalla o‘rtasidagi o‘zaro 
integratsiyaning mazmuni, zaruriyati va ta’lim-tarbiyaviy jarayondagi o‘rni tahlil 
qilinadi.  Maktabning  o‘quv-tarbiya  jarayonida  mahalla  va  oilaning  ishtiroki 
bolalarning har tomonlama rivojlanishi, ijtimoiylashuvi va sog‘lom shaxs sifatida 
shakllanishida  muhim  omil  sifatida  qaraladi.  Maqolada  integratsiyalashgan 
yondashuvning ijobiy jihatlari, mavjud muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari 
asosli misollar bilan bayon etiladi. 

Библиографические ссылки

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Shavkat Mirziyoyev. Yangi O‘zbekiston strategiyasi. – Toshkent: O‘zbekiston,

2021.

2. Xodjiyev A. va boshqalar. Pedagogika nazariyasi va tarixi. – Toshkent: TDPU

nashriyoti, 2020.

3. To‘xtasinova M. Oila pedagogikasi asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya,

2018.

4. Mamajonov Q., Jo‘rayev B. Mahalla va tarbiya. – Toshkent: Ma’naviyat,

2017.

5. Karimov T. Maktab, oila va jamoatchilik hamkorligi asoslari. – Namangan:

NDU nashriyoti, 2019.

Опубликован

2025-05-20

Как цитировать

Umarova Dilafruz Anvarovna, & Ahmadova Robiya. (2025). MAKTAB, OILA VA MAHALLANING O‘ZARO INTEGRATSIYASI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 45(3), 116-120. https://scientific-jl.com/tal/article/view/15014