ОСОБЕННОСТИ ФИНСКОЙ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ В ПРЕПОДАВАНИИ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ.
Keywords:
Ключевые слова: финская система образования, начальное образование, специфика, целостное развитие, персонализированное обучение, равные возможности.Abstract
Аннотация: В статье подробно анализируются особенности финской
системы образования в преподавании начальных классов. Он подчеркивает
целостное развитие, индивидуальное обучение и акцент на равных
возможностях, а также их влияние на результаты учащихся.
References
1. Kupianen S., Hautamaki J., Karjalainen T. The Finnish Education System and
PISA. Helsinki, 2009.
2. Volkov A. Detyam do 16 let razreshaetsya: finskoe chudo! [Appropriate for
Children Under 16: The Finnish Phenomenon]. Znanie – sila, 2009, no. 10, pp. 5–
13.
3. Kansanen P. Teacher Education in Finland: Current Models and New
Developments. Available at: http://www. helsinki.fi/~pkansane/Cepes.pdf
(accessed 3 October 2014).
4. Lugovskaya I.R., Orlova L.V., Pechinkina O.V., Starostina E.N. Pedagogicheskoe
obrazovanie v severoevropeyskikh stranakh [Teacher Education in Nordic
Countries]. Arkhangelsk, 2014.
5. Gritsenko N.N. Podgotovka kadrov s uchetom potrebnostey rynka truda (opyt stran
Evropeyskogo soyuza) [Personnel Training According to the Labour Market
Demand (the European Union Experience)]. Alma mater, 2012, no. 2, pp. 65–69.
6. Organisation of the Education System in Sweden. Education, Audiovisual and
Culture Executive Agency, EURYBASE, 2011.
7. Stockholm University. Courses in Education. Academic Year 2012–2013.
Available at: http://www.su.se/english/ study/courses (accessed 3 October 2014).
