BOSHLANG‘ICH TA’LIMDA KO‘RGAZMALILIK
Keywords:
Kalit so‘zlar: ta’lim, didaktika, boshlang‘ich ta’lim, ko‘rgazma, ko‘rgazmalilik, dars samaradorligi, didaktik vosita, pedagogik yondashuv, vizual materiallar, kognitiv jarayonlar, metodika.Abstract
Annotatsiya: Ushbu tezisda ko‘rgazmalilik, ko‘rgazmalarning pedagogik
jarayondagi o‘rni, boshlang‘ich ta’limda ko’rgazmalilikning ro‘li, ko‘rgazmali
materiallardan foydalanishning afzalliklari haqida ma’lumotlar berilgan.
Ko’rgazmalilikning metodik jihatlari va samaradorligi tahlil etilib va bu bo’yicha
tavsiyalar ishlab chiqilgan.
References
Foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati
1. Komenskiy Ya.A. "Didaktikaning buyuk tizimi" – T.: Oʻqituvchi, 1995. – 245 b.
2. Piazhe J. "Bolaning aqliy rivojlanishi" – Moskva: Pedagogika, 1969. – 452 b.
3. Vygotskiy L.S. "Aqliy rivojlanishning yuqori funktsiyalari" – M.: MGU nashriyoti,
1983. – 326 b.
4. Yoldoshev Q.X., Usmonov S.A. "Pedagogik texnologiyalar asoslari" – T.:
Oʻzbekiston, 2020. – 318 b.
5. www.ziyonet.uz– Milliy pedagogik resurslar portal.
6. Abdullayeva Z. "Boshlangʻich taʼlimda vizual taʼlimning ahamiyati" // "Xalq
taʼlimi" jurnali, 2021, №3,
7. Madinabonu Shuxratjon qizi, & Esonaliyeva Guluzra Komiljonova. (2023). INSON
QADRI VA BARKAMOL AVLOD SHAKLLANISHIDA PEDAGOGIKANING
OʻRNI. QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 1(1), 788–789.
https://doi.org/10.54613/ku.v1i1.717
8. Komiljonova, G. N. qizi. (2023). FANLARARO BOG‘LANISH ASOSIDA
BOSHLANG‘ICH TA’LIMNI AMALGA OSHIRISHNING O‘ZIGA XOS
XUSUSIYATLARI. Educational Research in Universal Sciences, 2(12), 198–201.
Retrieved from http://erus.uz/index.php/er/article/view/5505
9. Diyoraxon, S., & Komiljonova, G. (2023). BOSHLANG ‘ICH TA’LIMDA CHET
EL O ‘QUVCHILARINI BAHOLASH MEZONI VA SAMARALI
TAQDIRLASH. QO ‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 783-785.
10. Komiljonova Guluzra, & Mahmudjonova Sevaraxon. (2024). BOSHLANG’ICH
TA’LIM O’QUVCHILARINI IJODIY FAOLIYATGA O’RGATISHDA
TEXNALOGIYA TA’LIMINING O’RNI. University Research Base, 282–287.
Retrieved from https://scholar.kokanduni.uz/index.php/rb/article/view/91
11. Madinabonu Shuxratjon qizi, & Esonaliyeva Guluzra Komiljonova. (2023). INSON
QADRI VA BARKAMOL AVLOD SHAKLLANISHIDA PEDAGOGIKANING
OʻRNI. QO‘QON UNIVERSITETI XABARNOMASI, 1(1), 788–789.
https://doi.org/10.54613/ku.v1i1.717
12. Abduraxmonova, N. A. qizi. (2023). BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF
O‘QITUVCHILARINING IJODIY FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISH
PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA. Educational Research in Universal
Sciences, 2(12), 208–211. Retrieved
from http://erus.uz/index.php/er/article/view/5507
13. Abduraxmonova, N. A. qizi. “BO‘LAJAK BOSHLANG‘ICH SINF
O‘QITUVCHILARINING IJODIY FAOLIYATINI RIVOJLANTIRISH
PEDAGOGIK MUAMMO SIFATIDA”. Educational Research in Universal
Sciences, vol. 2, no. 12, Dec. 2023, pp. 208-
11, http://erus.uz/index.php/er/article/view/5507.
14. Nigoraxon, A., & Mohlaroy, A. (2024). BOSHLANGʻICH TAʻLIMDA
OʻQUVCHILAR IJODIY FOALIYATINI TASHKIL ETISH TEXNOLOGIYASI.
Yosh Tadqiqotchi Jurnali, 3(1), 83-87.
15. Nigoraxon, Abduraxmonova, and Alijonova Mohlaroy. "BOSHLANGʻICH
TAʻLIMDA OʻQUVCHILAR IJODIY FOALIYATINI TASHKIL ETISH
TEXNOLOGIYASI." Yosh Tadqiqotchi Jurnali 3.1 (2024): 83-87.
16. Raximjonovna, U. N. (2023). O ‘SMIR YOSHIDAGI O ‘QUVCHILARDA
“TARBIYA” FANINI O ‘QITISH ORQALI MUSTAQIL FIKRLASHGA O
‘RGATISH. Finland International Scientific Journal of Education, Social Science
& Humanities, 11(6), 232-237.
17. Xo‘Jamatova, X. M. (2023). MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI
BOLALARDA IJTIMOIY ONGNI SHAKLLANTIRISH DOLZARB MUAMMO
SIFATIDA. Экономика и социум, (10 (113)-2), 380-385.
18. Kalendarova, Z. K. (2022). Innovative model of shaping students’ creative thinking
skills in primary education in the process of creating problem situations and its
content. INNOVATIVE ACHIEVEMENTS IN SCIENCE, 11-137.
19. Каландарова, З. (2018). МЕТОДЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ
ОБУЧЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА МАТЕМАТИКЕ.
In Студенческая наука Подмосковью (pp. 219-222).
20. Kalbayevna, K. Z., & Gulhayo, K. (2023). ACTIVITIES OF THE STATE
CURRICULUM OF THE PRESCHOOL EDUCATIONAL INSTITUTION" ILK
KADAM". BARQARORLIK VA YETAKCHI TADQIQOTLAR ONLAYN ILMIY
JURNALI, 3(4), 98-103.
