DARSLARDA TARIXIY OBIDALARNI O'RGANISHNING PEDAGAGIK AHAMIYATI
Keywords:
Kalit so‘zlar: tarixiy obidalar, ta’lim, bilim, milliy qadriyatlar, urf-odatlar, madaniyat, tarixiy yodgorliklar.Abstract
Annotatsiya: Tarixiy obidalarni o‘rganish ta’lim jarayonida o‘quvchilarning
tarixiy tafakkurini shakllantirishda, ularning milliy ongini mustahkamlashda va
madaniy merosga hurmatni oshirishda muhim ahamiyatga ega. Tarixiy yodgorliklar,
qadimiy inshootlar, arxeologik topilmalar va boshqa tarixiy obidalar o‘quvchilarga o‘z
xalqining boy tarixiy merosini anglashga yordam beradi. Bu jarayon nafaqat tarixiy
bilimlarni chuqurlashtiradi, balki o‘quvchilarning milliy qadriyatlar va urf-odatlarga
bo‘lgan hurmatini oshiradi, ularni millatiga sodiq, vatanparvar shaxslar sifatida
tarbiyalaydi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Abduraxmanova J. N. Tarix fanini o‘qitishda zamonaviy pedagogik yondashuvlar.
Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti, 2023. 2. Karimov S. M. Tarix darslarida tarixiy, badiiy va boshqa adabiyotlar bilan ishlash
metodikasi. Toshkent: Fan va Texnologiya nashriyoti, 2024.
3. Xo‘jayev B. R. Tarix fanini o‘qitishda tarixiy-badiiy adabiyotlardan
foydalanishning mazmuni va mohiyati. Samarqand: Samarqand Universiteti
nashriyoti, 2023.
4. Islomov A. T. Tarixiy yodgorliklar orqali vatanparvarlik ruhini shakllantirish.
Namangan: Namangan Davlat Universiteti nashriyoti, 2022.
5. Zunnunov A., Hotamov N., Esonov J., Ibrohimov A. Adabiyot o‘qitish metodikasi.
Toshkent: O‘qituvchi nashriyoti, 2023.
6. Tursunov M. Q. Tarixiy obidalarni o‘rganish va pedagogik jarayondagi roli.
Buxoro: Buxoro Davlat Universiteti nashriyoti, 2024.
7. Rasulov D. A. Tarixiy materiallar asosida o‘quvchilarni milliy ongga tarbiyalash.
Toshkent: Ilm Ziyo nashriyoti, 2023.
