MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTIDAGI TA’LIM-TARBIYA JARAYONIDA RIVOJLANISH MARKAZLARINING AHAMIYATI.
Keywords:
Kalit so’zlar: Maktabgacha ta’lim, ta’lim-tarbiya, rivojlantiruvchi markaz, rivojlantiruvchi muhit, o’yin, mustaqil faoliyat.Abstract
Annotaciya: Maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotida tashkil etilgan
rivojlantirish markazlarining ta’lim tarbiya jaroyonidagi ahamiyati, vazifasi,
rivojlantiruvchi markazlarni tashkillashtirish va rivojlantiruvchi muhitni yaratish
haqida so'z boradi.
References
Foydalangan adabiyotlar.
1. Davlat maktabgacha ta’lim standarti – MTTda o‘quv-tarbiya jarayonining mazmuni
va shakllarini belgilaydi (2020-yil).
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-4312-son qarori – “Maktabgacha
ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”.
3. “Maktabgacha ta’lim metodikasi” – Tahrir: G. O. Vohidova, T., 2021
Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan ishlashda zamonaviy yondashuvlar,
rivojlantiruvchi faoliyatlar va markazlar haqida ma’lumotlar berilgan.
4. "Maktabgacha ta'limda integratsiyalashgan yondashuv" – M. Qodirova, T., 2020
Har xil rivojlantiruvchi markazlarni uyg‘unlashtirib, bolalarni har tomonlama
rivojlantirishga doir metodik yondashuvlar.
5. “O‘yin orqali ta’lim berish metodikasi” – Z. Eshonqulova, T., 2019
Faoliyat turlarini rivojlantiruvchi o‘yinlar, markazlar asosidagi ta’lim.
6. “Maktabgacha ta’lim tizimida rivojlantiruvchi muhit yaratishning pedagogik
asoslari” – Ilmiy-amaliy jurnal: Ta’lim va rivojlanish, 2023-yil 1-son.
7. “Rivojlantiruvchi markazlar orqali bolalarni erkin fikrlashga o‘rgatish” – Bolalik
olami jurnali, 2022-yil 3-son.
8. “Innovatsion pedagogik texnologiyalarni qo‘llagan holda rivojlantiruvchi
markazlar faoliyati” – O‘zDJTU ilmiy to‘plami, 2021.
9. www.mdo.uz – O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim agentligining rasmiy
sayti (me’yoriy hujjatlar, yangiliklar, metodik qo‘llanmalar).
