КАРАКАЛПАКСКАЯ НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА: ТРАДИЦИИ, ЦЕННОСТИ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ МЕТОДЫ
Keywords:
Ключевые слова: народная педагогика, традиции, ценности, воспитаниеAbstract
Аннотация: В статье исследуются особенности каракалпакской народной
педагогики, её исторические корни, культурно-этнические особенности,
традиционные методы воспитания и обучения, а также значение этих практик в
современном образовательном пространстве. Особое внимание уделяется роли
семьи, старших поколений и устных традиций в формировании личности и
передаче культурного наследия.
References
Использованная литература:
1. Абдуллаев, Р.Х. Каракалпакская народная педагогика и её современные
аспекты. — Нукус: Каракалпакстан, 2005.
2. Баймухамедов, А.С. Традиционные формы воспитания у каракалпаков. —
Ташкент: Фан, 1991.
3. Джуманов, Ж. Фольклор каракалпаков: жанры и педагогическая ценность. —
Нукус: Каракалпакстан, 1999.
4. Жапаков, К.К. Этнопедагогика каракалпаков: история и современность. —
Нукус: Билым, 2007.
5. Торежанова Р.У. Идеи эстетического воспитания в каракалпакских народных
эпосах. ARES (AcademikResearch in Educational Sciences ISSN 2181-1385
VOLUME 5. стр 35-36.
