PIRLS TADQIQOTI ASOSIDA TUZILGAN “TANISH IZLAR” MATNI VA TOPSHIRIQLARI USTIDA ISHLASH
Keywords:
Kalit so‘zlar: PIRLS, o‘qish savodxonligi, “Tanish izlar”, matn, topshiriq, tez, ifodali, to‘g‘ri, ongliAbstract
Annotatsiya: Ushbu maqolada PIRLS tadqiqotining natijalari, o‘quvchilarning
yutuqlari muhokamasi haqida fikrlar bildirilgan. O‘qish savodxonligi yo‘nalishi
bo‘yicha “Tanish izlar” matni ustida tahlil jarayonlari amalga oshirilgan.
O‘quvchilar har bir matn ustida ijodiy yondashishlari kerak.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Xalqaro tadqiqotlarda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini
baholash (Boshlang‘ich sinf o‘qituvchilari, metodistlar va soha mutaxassislari
uchun metodik qo‘llanma). Ta’lim inspeksiyasi huzuridagi Ta’lim sifatini baholash
bo‘yicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi. Toshkent, 2019-yil,
92 bet
2. Ismailov A. va boshq. Toshkent: “Ta’lim sifatini baholash bo‘yicha xalqaro
tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazining matbaa bo‘limi”, 2021. – 140 b
3. Xalqaro tadqiqotlarda o‘quvchilarning matematik savodxonligini baholash”
metodik qo‘llanma. Toshkent-2019
4. P., & Yin, L. (2017). Scaling the PIRLS 2016 Achievement Data. In M. O. Martin,
I. V. S. Mullis, & M. Hooper (Eds.), Methods and Procedures in PIRLS 2016 (pp.
12.1-12.38). Retrieved from Boston College, TIMSS & PIRLS International Study
Center website: https://timssandpirls.bc.edu/publications/pirls/2016-
methods/chapter-12.html
5. Qorayev S.B., Allayorova S.B. Boshlang'ich sinf o'quvchilarini PIRLS xalqaro
baholash dasturi tizimiga tayyorlash jarayonini takomillashtirish masalalari.
Academic research in educational sciences volume 2 | ISSUE 2 | 2021. ISSN: 2181-
1385. Scientific Journal Impact Factor (SJIF) 2021: 5.723 / DOI: 10.24411/2181-
1385-2021-00217. 443-448-b
