BOSHLANGʻICH SINFLARDA ZAMONAVIY DARS VA UNI TASHKIL QILISH SHAKLLARI
Ключевые слова:
Kalit so‘zlar: boshlangʻich taʼlim, zamonaviy dars, interfaol metodlar, pedagogik texnologiyalar, kompetensiyaviy yondashuv, dars shakllari, integratsiya, ijodiy fikrlash, faol o‘quvchi, o‘qituvchi roli.Аннотация
Annotatsiya: Ushbu maqolada boshlangʻich sinflarda zamonaviy dars
jarayonining mazmun-mohiyati, shakllari, metodik asoslari, shuningdek, pedagogik
texnologiyalar asosida darsni tashkil qilishning samarali yondashuvlari ilmiy-nazariy
jihatdan tahlil etiladi. Zamonaviy dars nafaqat o‘quvchilarga bilim berish, balki
ularning ijtimoiy, psixologik, axloqiy va estetik jihatdan kamol topishini ham
ta’minlaydi. Maqolada an’anaviy yondashuvlar bilan zamonaviy interfaol
metodlarning farqlari ochib berilib, boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining yosh
xususiyatlariga mos dars shakllari misollar bilan ko‘rsatib o‘tilgan. O‘qituvchining
zamonaviy darsdagi roli, dars strukturasi, zamonaviy texnologiyalardan foydalanish
imkoniyatlari va o‘quvchilarning ta’limiy ehtiyojlariga mos moslashtirilgan
yondashuvlar haqida ham keng yoritilgan.
Библиографические ссылки
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Turaqulov N. Boshlang‘ich ta’limda dars jarayonini samarali tashkil etish
metodikasi. – Toshkent: “Fan va texnologiya”, 2019. – 180 b.
2. Saidova D. Boshlang‘ich sinflarda interfaol o‘qitish metodlari. – Toshkent:
“Yangi asr avlodi”, 2020. – 152 b.
3. Yoqubov O. Innovatsion texnologiyalar asosida boshlang‘ich ta’limni tashkil
etish. – Toshkent: “O‘qituvchi”, 2018. – 130 b.
4. Qodirova N. Ta’limda kompetensiyaviy yondashuv asoslari. – Toshkent: TDPU
nashriyoti, 2021. – 112 b.
5. Sultonova M. Boshlang‘ich ta’lim: metodika va amaliyot. – Samarqand:
Zarafshon, 2022. – 170 b.
