INNOVATSION PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR: NAZARIYA VA AMLIYOT UYG’UNLIGI
Keywords:
Kalit so‘zlar:innovatsion texnologiyalar, pedagogika, taʼlim tizimi, interfaol metodlar, amaliy yondashuv, zamonaviy dars, ijodiy fikrlash, konstruktivizm, o‘qitish strategiyasi, metodik kompetensiya.Abstract
Annotatsiya: Maqolada innovatsion pedagogik texnologiyalarning ta’lim
jarayonidagi o‘rni, nazariy asoslari va ularning amaliyotga tatbiq etish yo‘llari tahlil
qilingan. Tadqiqot davomida Toshkent va Andijon viloyatlaridagi umumta’lim
maktablarida eksperimental darslar o‘tkazilib, innovatsion texnologiyalarni
qo‘llashning o‘quvchilar bilimini o‘zlashtirish darajasiga va ijodiy fikrlash
ko‘nikmalariga ta’siri empirik asosda o‘rganilgan. Maqolada innovatsion
yondashuvlarning o‘qituvchilar tomonidan samarali tatbiq etilishi uchun zarur metodik
va texnik shart-sharoitlar, o‘quv muhitini yangilash mexanizmlari ochib berilgan.
Tadqiqot natijalari, shuningdek, zamonaviy pedagogikaning asosiy yo‘nalishi sifatida
konstruktivistik yondashuvning ahamiyatini asoslab beradi. Muallif, innovatsion
texnologiyalarni faqat metod emas, balki shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim konsepsiyasi
sifatida talqin etadi. Maqola pedagogik amaliyotda innovatsion yondashuvlarni tizimli
va samarali qo‘llash bo‘yicha ilmiy-nazariy va uslubiy tavsiyalarni o‘z ichiga oladi.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Abdurahmonova, G. (2020). Maktabgacha ta’lim psixologiyasi. Toshkent:
O‘zbekiston fanlar akademiyasi nashriyoti.
2. Yo‘ldosheva, S. T. (2019). Bolalar psixologiyasi. Toshkent: “Yangi asr avlodi”.
3. Vygotsky, L. S. (2002). Imagination and Creativity in Childhood. New York:
Routledge.
4. Jalolov, H. H., & Mahkamova, D. R. (2021). Pedagogik texnologiyalar va
pedagogik mahorat. Toshkent: TDPU nashriyoti.
5. Runco, M. A., & Acar, S. (2012). Divergent thinking as an indicator of creative
potential. Creativity Research Journal, 24(1), 66–75.
6. O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi (2018). Maktabgacha
ta’lim muassasalari uchun davlat o‘quv dasturi “Ilk qadam”. Toshkent.
