ARAB YOZUVIDAGI O‘ZIGA XOSLIKLAR VA ULARNI O‘RGATISH METODIKASI
##semicolon##
Kalit so‘zlar: arab yozuvi, harf shakllari, yozuv o‘rgatish, grafema, fonema, metodika, talaffuz, diakritik belgilar, interfaol metodlar, til o‘rgatish texnologiyalari.##article.abstract##
Annotatsiya: Mazkur maqolada arab yozuvidagi o‘ziga xos xususiyatlar, ya’ni
harflarning yozilish shakllari, ulanish qoidalari, harflarning so‘z ichida turlicha
ko‘rinishi, diakritik belgilarning ahamiyati va boshqa grafemik xususiyatlari tahlil
qilingan. Ushbu xususiyatlarni o‘rgatish jarayonida uchraydigan muammolar va ularni
bartaraf etishning metodik yondashuvlari yoritilgan. Shuningdek, arab yozuvidagi
tovush-grafema nisbatlarini to‘g‘ri o‘zlashtirish, talaffuz bilan yozuv o‘rtasidagi
tafovutlarni anglash va bu jarayonda zamonaviy pedagogik texnologiyalardan
foydalanishning samaradorligi asoslab berilgan. Maqolada didaktik materiallar,
interfaol usullar va vizual vositalar yordamida arab yozuvini samarali o‘rgatish
bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan.
##submission.citations##
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Abdulloh, M. (2018). Ta’allum al-lug‘a al-‘arabiyya li ghoyr al-natiqin biha.
Kairo: Dar al-Fikr.
2. Ali, A. (2015). Arabic Writing: Structure and Teaching Methods. Beirut: Dar
Al-Kutub.
3. Nomozov, N. (2020). Arab tili va yozuvi: o‘rganish asoslari. Toshkent:
O‘zbekiston nashriyoti.
4. Abu Ahmad, M. (2019). Arabic Phonology and Orthography. Riyadh: King
Saud University Press.
5. Hidayatov, O. (2022). Arab yozuvi va harakat tizimi. Samarqand: Sharq.
6. Muminov, M. (2016). Chet tillarni o‘qitish metodikasi. Toshkent: O‘qituvchi.
7. Ahmad, R. (2017). Modern Teaching Strategies in Arabic. Amman: Al-
Maktabah al-Asriyya.
8. Turaev, B. (2019). “Arab yozuvidagi harakatlarning semantik yuklamasi”. Til
va Adabiyot jurnali, №3.
9. Karimova, Z. (2021). Arab yozuvi: fonetik va grafik tahlil. Buxoro: Ilm Ziyo.
10. UNESCO. (2015). Teaching Arabic as a Foreign Language – Guidelines and
Curriculum.
11. O‘zbekiston Respublikasi Xalq Ta’limi Vazirligi. (2020). Arab tili ta’limi
bo‘yicha metodik ko‘rsatma.
