UMUMTA’LIM MAKTABLARIDA «TERMODINAMIKA ASOSLARI» BO‘LIMINI O‘QITISHDA INTERFAOL METODLARDAN FOYDALANISH
Keywords:
KALIT SO‘ZLAR: Fizika ta’limi, interfaol metodlar, termodinamika, o‘qitish usullari, laboratoriya tajribalari, ta’lim samaradorligi, umumta’lim maktabi.Abstract
ANNOTATSIYA: Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida fizika fanining
muhim bo‘limlaridan biri bo‘lgan «Termodinamika asoslari»ni o‘qitishda interfaol
metodlardan foydalanishning samaradorligi yoritiladi. Ta’lim jarayonida interfaol
metodlarni qo‘llash orqali o‘quvchilarning fan bo‘yicha bilim, ko‘nikma va
qiziqishlarini oshirish mumkinligi tahlil qilinadi. Shuningdek, maqolada o‘qitish
jarayonida qo‘llanilishi mumkin bo‘lgan asosiy interfaol usullar, tajribalar,
laboratoriya ishlarini tashkil etish va ularning samaradorligini oshirish yo‘llari
keltirilgan.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR
1. Aliev N. «Fizika darslarida interfaol metodlarni qo‘llash», Toshkent, 2022.
2. Qodirov A. «Umumiy fizika kursi», Toshkent, 2021.
3. Vygotsky L. S. «Ta’lim va rivojlanish», Moskva, 2020.
4. O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi. «Fizika darsliklari», Toshkent,
2023.
5. Freyberg P. «Physics Education in Modern Schools», London, 2019.
