«МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ СЕМЬИ НА РАЗВИТИЕ ЗДОРОВЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ И САМООЦЕНКИ ДОШКОЛЬНИКА»
Keywords:
Ключевые слова: самооценка дошкольника, здоровые взаимоотношения, семья, социально-педагогическое воздействие, методические основы, стили воспитания.Abstract
Аннотация: В статье рассматриваются методические подходы к
социально-педагогическому воздействию семьи на формирование здоровых
взаимоотношений и самооценки дошкольников. Описаны ключевые методы и
приемы, которые могут применяться в воспитательном процессе. Особое
внимание уделяется значимости семейной атмосферы, стилям воспитания и
методам поддержки ребенка в развитии адекватной самооценки.
References
Литература:
ыготский Л.С. Проблема возраста // Выготский Л.С. Собрание сочинений: В
6-ти т.; Т. 4. -М.: Педагогика, 1984. - с. 244-268.
2. Борисова И.А. Особенности самооценки младших школьников с разными
типами эмоциональной привязанности к матери: Автореф. дис. ... канд.
психол. наук. М., 2007.
3. Адлер А. Воспитание детей. Взаимодействие полов. – Ростов-на-Дону,
1998. – 448 с.
4. Алешина Ю.Е. Цикл развития семьи: исследования и проблемы.// Вестник
Московского Университета. Психология. Сер. 14. – 1987. - № 2. – с. 60 –72.
5. Андреева Л.А. Психологические особенности детско-родительских
отношений в этносе, проживающем в диаспоре и на исконной территории:
Дис.канд. псих. наук., - М., 2000. – 143 с.
6. Антонов Л.И., Медведков В.М. Социология семьи. – М., 1996. – 304 с.
7 Архиреева Т.В. Родительские позиции как условия развития отношения
себе ребенка младшего школьного возраста.: Дис. … канд. псих. наук – М.,
1990. – 169 с.
