INTEGRATSION YONDASHUV ASOSIDA BOSHLANG’ICH SINFLARDA TA’LIM-TARBIYA JARAYONINI TASHKIL ETISHNING ILMIY METODIK ASOSOLARI
Keywords:
Tayanch tushunchalar: integratsiya, ta’lim-tarbiya, oila, oilaning jamiyatdagi o‘rni, oilaning maktab bilan aloqasi, jamoa, ota-ona, shakl va metod, shaxs tarbiyasi, integratsion yondashuv, boshlang’ich ta’lim.Abstract
Bugungi zamonaviy ta'lim-tarbiya jarayonida integratsiyaning ahamiyati tobora
ortib bormoqda. Ayniqsa boshlang’ich sinflarda tarbiya jarayonida oila va maktab
o’rtasidagi integratsiya o'quvchilarning ta’lim-tarbiyasini to’g’ri yo’lga qo’yish va ular
orasidagi munosabatlarni mustahkamlaydi. Yangi O‘zbekistonning ta'lim sohasidagi
islohotlari, jumladan, boshlang’ich ta'limni rivojlantirish, o‘qituvchilarning ta’limiy va
tarbiyaviy malakasini oshirish, oila va ta’lim muasasasi o’rtasidagi munosabatlarni
integratsiyalash, o’quvchilarni mustaqil hayotga tayyorlash kabi tadbirlar bu jarayonni
yanada samarali qilmoqda.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1 B.X.Xodjayev . Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. Darslik. T.: Sano-
standart, 2017
2 Ишмухаммедов Р., Абдуқодиров А., Пардаев А. Тарбияда инновaцион
технологиялар. Ўқув қўлл. T.:Фан ва технология, 2010.
Qo‘shimcha adabiyotlar
1. Abdujalilova SH. Abdurauf Fitratning —Tarbiya” fani talqini. - Toshkent, 2020. -
36 b.
2. Tarbiya kitobi. 1-4-sinflar uchun darslik. -Toshkent, 2020. Yo‘ldoshev J., Usmonov
S. Pedagogik texnologiya asoslari. T., 2004
