IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALARGA MAKTAB VA SINF XONALARINI MOSLASHTIRISH VA KORREKSION YORDAM KO‘RSATISHNING HUQUQIY,PEDAGOGIK ASPEKTLARI

Authors

  • Mamirova Dilfuza Pirmamat qizi Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: Inklyuziv ta’lim, imkoniyati cheklangan insonlr, korreksion pedagogika,

Abstract

Annotatsiya:  Ushbu  maqolada  imkoniyati  cheklangan  bolalarga 
moslashtirilgan ta’lim muhitiniyaratish, inklyuziv ta’lim tamoyillarini amalga oshirish 
va  korreksion  pedagogikaning  huquqiy  hamda  metodik  asoslari  ko‘rib  chiqiladi. 
Shuningdek,  maxsus  ta’lim  ehtiyojlariga  ega  o‘quvchilarga  mos  sinf  xonalarini 
jihozlash,  ta’lim  jarayonini  individual  yondashuv  asosida  tashkil  etish  hamda  bu 
boradagi xalqaro va milliy tajribalar tahlil qilinadi. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar

1.O‘zbekiston Respublikasining Prezidentining 2017 yil 1 dekabrdagi “Nogironligi

bo‘lgan shaxslarni davlat tomonidan qo‘llabquvvatlash tizimini tubdan

takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PF-5270-sonli Farmoni.

2. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar mahkamasining 2022 yil 5 maydagi “Bolalar

gematologiyasi, onkologiyasi va klinik immunologiyasi markazida davolanayotgan

bolalar uchun maktabgacha ta'lim va tarbiya hamda umumiy o‘rta ta'lim berish

tizimini joriy qilish chora-tadbirlari to‘g'risida” gi 234- son qarori

3. Sh.Mirziyoyev. “Bilimli avlod - buyuk kelajakning, tadbirkor xalq - farovon

hayotning, do‘stona hamkorlik esa taraqqiyotning kafolatidir”. O‘zbekiston

Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganligining 26 yilligiga bag‘ishlangan

tantanali marosimidagi ma‘ruzasi. Xalq so‘zi gazetasi, 2018-yil 8-dekabr.

4.Djuraeva, S. (2020). Maxsus ta’lim jarayonida pedagogik texnologiyalarning

samaradorligi.

5. Nabiyeva, G. A. (2021). Imkoniyati cheklangan bolalarning ta’lim-tarbiya olishlari.

6. Zoxiriy, P. H. Z. (2021). Inklyuziv ta’limda nogiron bolalarni o‘qitish va tarbiyalash

muammolari.

Published

2025-03-25

How to Cite

Mamirova Dilfuza Pirmamat qizi. (2025). IMKONIYATI CHEKLANGAN BOLALARGA MAKTAB VA SINF XONALARINI MOSLASHTIRISH VA KORREKSION YORDAM KO‘RSATISHNING HUQUQIY,PEDAGOGIK ASPEKTLARI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 42(1), 35-37. https://scientific-jl.com/tal/article/view/6236