UMUMTA’LIM MAKTABLARI JARAYONIDA ESHITISHDA, KO’RISHDA NUQSONI BO’LGAN BOLALAR VA TAYANCH HARAKAT A’ZOLARI BUZILGAN BOLALAR UCHUN INKLYUZIV TA’LIMNI AMALGA OSHIRISHNING ILMIY VA USLUBIY ASOSLARI

Authors

  • Djurayeva Sohiba Barat qizi Author
  • Salohiddinova Sevinch Qahramon qizi Author

Keywords:

Kalit so’zlar: imkoniyati cheklangan bola, pedagogik adabtatsiya, individual yondashuv,multimodal yondashuv

Abstract

Anotatsiya 
Umumta’lim maktablari jarayonida eshitish va ko’rish nuqsoni bo’lgan bolalar 
hamda  tayanch  harakat  a’zolari  buzilgan  bolalar  uchun  inklyuziv  ta’limni  amalga 
oshirish, pedagogik va psixalogiya sohlarida muhim ilmiy va uslubiy asoslarni talab 
qiladi.Ushbu  maqolada  bolalarga  ta’lim  berish  jarayoni  ularni  ularning  maxsus 
ehtiyojlarini hisobga olishni tushunish va ta’lim jarayonini haqida fikr yuritiladi. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:

[1](Abdullaev, November 2022) Inklyuziv ta’limga bo’lgan ehtiyojlar va sabablar ,

inklyuziv ta’limga jalb qilish Needs and reasons for inclusive education, involment in

inclusive education

[2] (Noilaxon, 2022-12-31)inklyuziv ta’limga bolgan ehtiyoj va sabablar

[3] (Saidova, 2023) Alohida ehtiyojga ega bo’lgan bolalarni inklyuziv ta’limga jalb

etish xususiyatlari

[4] (Shuxratovna, May 17, 2024) Inklyuziv ta’lim va tarbiya nomli metodik q’llanmasi

Downloads

Published

2025-03-25

Issue

Vol. 42 No. 1 (2024): TA'LIM INNOVATSIYASI VA INTEGRATSIYASI| 42-SON | 1-TO'PLAM

Section

Articles

How to Cite

Djurayeva Sohiba Barat qizi, & Salohiddinova Sevinch Qahramon qizi. (2025). UMUMTA’LIM MAKTABLARI JARAYONIDA ESHITISHDA, KO’RISHDA NUQSONI BO’LGAN BOLALAR VA TAYANCH HARAKAT A’ZOLARI BUZILGAN BOLALAR UCHUN INKLYUZIV TA’LIMNI AMALGA OSHIRISHNING ILMIY VA USLUBIY ASOSLARI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 42(1), 52-54. https://scientific-jl.com/tal/article/view/6241