UZLUKSIZ TAʼLIM TIZIMIDA INKLYUZIV TAʼLIMNING PEDAGOGIK- PSIXOLOGIK BOSQICHLARI

Authors

  • Qarhramonova Sevinch Author
  • Djurayeva Sohiba Author

Abstract

  
Kirish 
Oʻzbekiston  Respublikasida  taʼlim  tizimini  rivojlantirishda  inklyuziv  taʼlim 
muhim  yoʻnalishlardan  biri  hisoblanadi.  Inklyuziv  taʼlim  imkoniyati  cheklangan 
bolalarning  jamiyatga  integratsiyalashuvini  taʼminlash,  ularning  huquq  va 
imkoniyatlarini  tenglashtirish  hamda  shaxsiy  salohiyatini  toʻliq  namoyon  etishiga 
imkon yaratadi. Uzluksiz taʼlim tizimida inklyuziv taʼlim bosqichma-bosqich amalga 
oshirilishi  lozim.  Ushbu  maqolada  inklyuziv  taʼlim  jarayonining  pedagogik  va 
psixologik bosqichlari yoritilib, ularning har biri oʻziga xos yondashuvlar asosida tahlil 
qilinadi. 

Downloads

Published

2025-03-31

Issue

Vol. 42 No. 2 (2025): TA'LIM INNOVATSIYASI VA INTEGRATSIYASI| 42-SON | 2-TO'PLAM

Section

Articles

How to Cite

Qarhramonova Sevinch, & Djurayeva Sohiba. (2025). UZLUKSIZ TAʼLIM TIZIMIDA INKLYUZIV TAʼLIMNING PEDAGOGIK- PSIXOLOGIK BOSQICHLARI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 42(2), 133-136. https://scientific-jl.com/tal/article/view/7010