ALOHIDA TA'LIM EHTIYOJLARI BOʻLGAN HAR BIR BOLANING INKLYUZIV TA'LIM OLISH HUQUQINI TA'MINLASHGA QARATILGAN CHORA-TADBIRLARNI AMALGA OSHIRISH.
Keywords:
Kalit so'zlar: Alohida ehtiyojga ega bolalar, inklyuziv ta'lim, ijtimoiy moslashuv, 2019-yil 29-aprel, PF-5712-son, ota-ona koʻmagi.Abstract
Annotatsiya: Hozirgi vaqtda dunyoning barcha mamlakatlarida va jamiyatning
barcha ijtimoiy guruhlarida alohida ehtiyojga ega bo'lgan bolalar bor. Ushbu maqolada
har bir bolaga nuqsoni sababli bajara olmaydigan qobiliyatlarini emas, balki mavjud
nuqsonga qaramay, u bajara olishi mumkin bo'lgan aqliy va jismoniy qobiliyatlarini
koʻrsatib oʻtmoqchiman. Qolaversa, bunda inklyuziv ta'lim ahamiyati xususida so'z
boradi.
References
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR:
1. Абдуллаева, Ш. А. (2018). СОВРЕМЕННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ
ПРОБЛЕМЫ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ. Редакционная коллегия, 459.
2. Erkaboyeva, N. S. (2016). FEATURES OF MODERN UZBEK FAMILIES.
Ученый XXI века, (4-1), 36-39.
3. "Ta'lim hamma uchun milliy dasturini joriy qilish masalalari" mavzusidagi ilmiy-
amaliy konferensiya materiallari. Toshkent-2005 yil.
4. Ture Yonson "Inklyuziv ta'lim" Opereyshen Mersiy Toshkent-2003 yil.
O'qituvchilar uchun qo'llanma.
5. Fayziyeva U.Yu., Abdurazakova D. Do'stona munosabat muhitidagi maktab.
O'XTV Avloniy nomidagi XTRXMOMI, BMT Yunisyef. XBJ. T., 2005.
6. Нишанбаева, Э. З., & Абдухалилов, А. А. (2020). ИНКЛЮЗИВ ТАЪЛИМНИ
РИВОЖЛАНИШИДА ИЖТИМОИЙ ШЕРИКЛИКНИНГ ТУТГАН УРНИ.
ЖУРНАЛ СОЦИАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ, (SI-1).
7. Shomurotova, N. (2020). PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF FAMILY
RELATIONS TO ADVERTISING. Архив научных исследований, (21).
8. Hamrokulova, S. (2022). PEDAGOGICAL-PROGRAMM IMPLEMENTATION
OF THE DEVELOPMENT OF ENVIRONMENTAL EDUCATION IN HIGHER
CLASS PUPILS OF SECONDARY SCHOOLS. CENTRAL ASIAN JOURNAL
OF EDUCATION AND COMPUTER SCIENCES (CAJECS), 1(4), 52-56.
