YORDAMGA MUHTOJ BO'LGAN BOLALARNI TA'LIM TIZIMIGA JALB ETISHDA OTA- ONALAR,OILA VA JAMOATCHILIK BILAN ISHLASH

Authors

  • Shadibayeva Maftuna Author

Keywords:

Kalit so‘zlar: Ta’lim, ota-onalar ishtiroki, jamoatchilik yordami, yordamga muhtoj bolalar

Abstract

Annotatsiya: Mazkur maqolada yordamga muhtoj bolalarni ta’lim tizimiga jalb 
etish jarayonida ota-onalar, oila va jamoatchilikning o‘rni tahlil qilinadi. Bolalarning 
ta’lim  olish  huquqini  ta’minlash  uchun  oilaviy  va  jamiyatning  qo‘llab-quvvatlashi 
qanday ahamiyat kasb etishi muhokama qilinadi. Shu bilan birga, bu borada amalga 
oshirilishi lozim bo‘lgan chora-tadbirlar va xalqaro tajriba tahlil qilinadi. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar

1. Fan, X., & Chen, M. (2001). Parental involvement and students' academic achivement

2. American Psychological Association. (2023). Does parent involvement really help

students? Here's what the research says. Education Week.

3. Casey Foundation. (2022). Parental involvement is key to student success, research shows.

Downloads

Published

2025-03-31

Issue

Vol. 42 No. 2 (2025): TA'LIM INNOVATSIYASI VA INTEGRATSIYASI| 42-SON | 2-TO'PLAM

Section

Articles

How to Cite

Shadibayeva Maftuna. (2025). YORDAMGA MUHTOJ BO’LGAN BOLALARNI TA’LIM TIZIMIGA JALB ETISHDA OTA- ONALAR,OILA VA JAMOATCHILIK BILAN ISHLASH . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 42(2), 153-154. https://scientific-jl.com/tal/article/view/7020