BO’LAJAK MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTI XODIMLARIDA KASBIY KO’NIKMALARNI SHAKLLANTIRISHNING PSIXOLOGIK OMILLARI
Keywords:
Kalit So’zlar: Bo’lajak maktabgacha ta’lim, kasbiy ko’nikmalar, psixologik omillar, motivatsiya, shaxsiy rivojlanish, pedagogik faoliyat, ta’lim jarayoni.Abstract
Annotatsiya: Ushbu ilmiy maqola bo’lajak maktabgacha ta’lim tashkiloti
xodimlarida kasbiy ko’nikmalarni shakllantirishning psixologik omillarini o’rganadi.
Maqolada pedagogik faoliyatda muvaffaqiyatga erishish uchun zarur bo’lgan
psixologik komponentlar, motivatsiya, emotsional barqarorlik, shaxsiy rivojlanishning
ahamiyati, va talaba xodimlarning kasbiy o’zgarishi kabi mavzular tahlil qilinadi.
Ta’lim jarayonida psixologik yondashuvning rolini yoritish orqali, maqola kasbiy
ko’nikmalarni shakllantirishda psixologik resurslardan samarali foydalanish yo’llarini
ko’rsatadi.
References
Foydalanilgan Manbalar:
1. Sh. Karimov, “Pedagogik Psixologiya,” Tashkent, 2020.
2. S. Salimov, “Ta’limdagi Psixologik Yondashuvlar,” Tashkent, 2021.
3. M. Muminov, “Kasbiy Ko’nikmalarni Rivojlantirish,” Tashkent, 2022.
4. L. Xusainov, “Psixologik Resurslar va Ularning Ta’limdagi Roli,” Tashkent, 2019.
