MUSIQA ORQALI BOLALARDA EMOTSIONAL VA IJTIMOIY KO‘NIKMALARNI RIVOJLANTIRISH
##semicolon##
Kalit so‘zlar: musiqa, bolalar, emotsional rivojlanish, ijtimoiy ko‘nikmalar, ijodiy qobiliyatlar, musiqa ta'limi, maktabgacha ta'lim, ijrochi malakalar, pedagogika, psixologiya.##article.abstract##
Annotatsiya: Ushbu maqolada musiqa orqali bolalarning emotsional va ijtimoiy
ko‘nikmalarini rivojlantirishning ahamiyati, usullari va metodlari tahlil qilinadi.
Musiqa ta'limi bolalarning hissiy va ijtimoiy rivojlanishiga qanday ta'sir ko‘rsatishi,
shuningdek, ularning ijodiy qobiliyatlarini qanday oshirish mumkinligi ko‘rib
chiqiladi. Maqolada shuningdek, maktabgacha ta'lim tashkilotlarida musiqa
darslarining o‘rni va ahamiyati hamda bolalarning ijrochi malakalarini
rivojlantirishdagi samarali usullar taqdim etiladi.
##submission.citations##
Foydalangan adabiyotlar
1. Xodjaeva, Z., & Rajabiy, Y. (2023). Musiqaning bolalar psixologiyasiga ta'siri.
Tadqiqotlar.uz, 29(1), 53–56.
2. Xoshimova, L. (2022). Musiqaning bolalar hayoti va faoliyatida tutgan o‘rni. Jurnal
muzyki i iskusstva, 3(1). phys-tech.jdpu.uz
3. Ergashev, P. B. (2024). Musiqa va bolalar rivojlanishi: ta'limiy yondashuvlarning
pedagogikasi. Journal of New Century Innovations, 59(1), 16–20. Yangi Jurnal
4. Syomkina, A. M. (2022). Imkoniyati cheklangan bolalarga ta'lim berish jarayonida musiqa
terapiyadan foydalanishning samarali usullari. Evraziyskiy jurnal sotsial’nykh nauk,
filosofii i kul’tury, 2(11), 192–195. In Academy
5. Mansurova, U. (2024). Pedagogikada ijtimoiy ko‘nikmalarni rivojlantirishning mavjud
imkoniyatlari. Yangi O’zbekiston taraqqiyotida tadqiqotlarni o’rni va rivojlanish
omillari, 14(3), 176–179. Pedagoglar
6. Xamraqulova, L. J. (2023). Boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida musiqa idrokini
rivojlantirishning pedagogik-psixologik ta’siri va xususiyatlari. Pedagogika, psixologiya
va ijtimoiy tadqiqotlar, 2(1), 45–50. Mudarrisziyo
7. Qobilov, B. S. (2023). Musiqa darslarida cholg‘u asboblari vositasida bolalarni ijodiy
tafakkurini rivojlantirishning ahamiyati. Innovative Developments and Research in
Education, 2(14), 235–237. Interonconf
8. Qurbonova, K., & Shodmonov, R. (2024). Bolalarda musiqa rivojlanishi. Nordic_Press,
3(3). Nordic University Journal+1phys-tech.jdpu.uz+1
9. Akhutina, T. V., & Inshakova, O. B. (2008). Neyropsikhologicheskaya diagnostika,
obsledovanie pis’ma i chteniya mladshego shkol’nika. Sankt-Peterburg: Piter.Tadqiqotlar
10. Glozman, Zh. M., & Pavlov, A. E. (2007). Vliyanie zanyatiy muzykoy na razvitie
prostranstvennykh i kineticheskikh funktsiy u detey mladshego shkol’nogo vozrasta.
Psikhologicheskaya nauka i obrazovanie, (3), 35–46.Tadqiqotlar
