MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARGA EKOLOGIK TA'LIM- TARBIYA BERISH MASALALARI
Keywords:
Kalit so‘zlar: maktabgacha ta'lim, ekologik toza, dasturlar, ta'lim, tarbiya, bilim, ko'nikmalar, muloqot.Abstract
Annotatsiya: Maktabgacha yoshdagi bolalarga ekologik ta'lim-tarbiya berish
masalalari bugungi kunda juda muhim ahamiyatga ega. Ekologik ta'lim, bolalarga
atrof-muhitni tushunish, uning muhimligini anglash va saqlab qolish bo‘yicha bilimlar
berish orqali ularni kelajakda mas'uliyatli fuqarolar sifatida tarbiyalashni maqsad
qiladi. Maktabgacha yoshdagi bolalar, o‘zlarining aqliy va hissiy rivojlanish
bosqichida, atrof-muhitga bo‘lgan qiziqishlarini shakllantirish uchun eng qulay davrda
joylashganlar. Shuning uchun, ekologik ta'lim-tarbiya jarayonida bolalarning
qiziqishlarini hisobga olish, ularni faol ishtirok etishga undash va o‘rganishga
rag'batlantirish zarur.
References
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Abdurahmonova, M. (2020). "Maktabgacha ta'limda ekologik tarbiya usullari".
Toshkent: O'zbekiston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi.
2. Murodov, B. (2019). "Bolalarga ekologik bilim berishning innovatsion usullari".
Samarqand: Samarqand Davlat Universiteti.
3. Qodirova, N. (2021). "Maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik ongni
shakllantirish". Tashkent: Fan va texnologiyalar nashriyoti.
4. Tashkentov, E. (2022). "Ekologik ta'lim: nazariya va amaliyot". Buxoro: Buxoro
Davlat Universiteti.
5. Karimova, S. (2020). "Tabiat va bolalar: ekologik tarbiyaning asosiy tamoyillari".
Nukus: Qoraqalpog'iston Respublikasi Xalq ta'limi vazirligi.
6. Yusupov, A. (2021). "Maktabgacha ta'lim muassasalarida ekologik tarbiya".
Andijon: Andijon Davlat Universiteti.
7. Raxmonov, D. (2023). "Bolalarga ekologik ta'lim berish: amaliy qo'llanma".
Farg'ona: Farg'ona Davlat Universiteti.
