ПСИХOЛOГИЧЕСКИЕ ФАКТOРЫ КOНФЛИКТА МЕЖДУ СТАРШИМИ ДOШКOЛЬНИКАМИ И РOДИТЕЛЯМИ
Keywords:
Ключевые слова: психологические факторы, конфликт, старший дошкольный возраст, родители, детско-родительские отношения, эмоциональная регуляцияAbstract
АННОТАЦИЯ
В статье рассматриваются психологические факторы, влияющие на
возникновение конфликтов между старшими дошкольниками и их родителями.
Анализируются причины конфликтных ситуаций, связанные с возрастными
особенностями детей, стилем воспитания, уровнем эмоционального контакта и
коммуникативными навыками родителей. Особое внимание уделяется роли
эмоциональной регуляции и стратегии разрешения конфликтов в семье.
Представлены рекомендации по снижению конфликтности в детско-
родительских отношениях на данном этапе развития ребенка.
References
ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА
1. Karimova D. «Bolalar psixologiyasi» – Toshkent: O‘qituvchi, 2019.
2. Yo‘ldoshev A. «Oilada bola tarbiyasi» – Toshkent: Ma’naviyat, 2021.
3. Mahmudova S. «Konfliktologiya asoslari» – Toshkent: Fan, 2020.
4. Qosimov N. «Maktabgacha yoshdagi bolalar bilan muloqot psixologiyasi» –
Toshkent: Ilm Ziyo, 2018.
