MAVZU: ZAMONAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYALARINI QO’LLASHDA O’QITUVCHILARNING PEDAGOGIK MAHORATLARI

Authors

  • Abdunabiyeva Feruzaxon (Karimova)Anvarjon qizi Author

Keywords:

Kalit so’zlar: Zamonaviy ta’lim texnologiyalari, o’qituvchi pedagogik mahorati, ta’lim jarayoni, texnologik savodxonlik, pedagogik yondashuvlar, differensial ta’lim, interaktiv ta’lim, o’qitish metodlari, o’qituvchilarni rivojlantirish, ta’lim platformalari, onlayn ta’lim, o’qituvchining kompetensiyalari.

Abstract

Annotatsiya: Zamonaviy ta’lim texnologiyalarining o’qituvchining pedagogik 
mahoratlari  bilan  uyg’unlashuvi  haqida  so’z  yuritadi.  Maqolada  ta’lim  jarayonida 
texnologiyalarning  roli,  o’qituvchidan  talab  qilinadigan  pedagogik  mahoratlar  va 
ularni rivojlantirish usullari ko’rib chiqiladi. O’qituvchining texnologik savodxonligi, 
pedagogik yondashuvlarni yangilash, differensial ta’limni amalga oshirish va o’qitish 
metodlarini moslashtirish orqali ta’lim jarayonini yanada samarali va interaktiv tarzda 
tashkil  etish  mumkinligi  ta’kidlanadi.  Shuningdek,  maqolada  o’qituvchilarning 
pedagogik  mahoratlarini  doimiy  ravishda  rivojlantirish  zarurligi  hamda  ta’lim 
texnologiyalaridan to’liq foydalanish uchun o’qituvchilarni yangi metodlar va vositalar 
bilan  tanishtirish  kerakligi  ko’rsatilgan.  Maqola,  zamonaviy  ta’limda  pedagogik 
mahoratlar  va  texnologiyalar  o’rtasidagi  integratsiyani  kuchaytirish  muhimligini 
ta’kidlaydi. 

References

Foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati:

1. Shukurov, A. (2020). Zamonaviy ta’lim texnologiyalari va ularning ta’lim

jarayonidagi o’rni. Tashkent: Ta’lim nashriyoti.

2. Akhmedov, F., & Xo'jaeva, N. (2019). Pedagogik mahorat va innovatsion

texnologiyalar: nazariya va amaliyot. Toshkent: Fan va texnologiya.

3. Karapetian, N. (2021). Digital Education Tools and their Impact on Teaching

Practices. Journal of Educational Technology, 15(3), 45-59.

4. Mustafayeva, G. (2018). Ta’limda interaktiv metodlarni qo’llashning

samaradorligi. O’zbekiston pedagogika jurnali, 4(2), 34-40.

5. Ismailov, J. (2022). Ta’lim texnologiyalari va raqamli o’qitish metodlari.

Samarqand: Samarqand universiteti nashriyoti.

6. Mamedova, L. (2020). Pedagogik kompetensiyalar va ularning zamonaviy

ta’limdagi roli. Journal of Modern Pedagogy, 2(1), 10-18.

7. Hennessy, S., & London, M. (2019). The Integration of Technology in Classroom

Teaching. Educational Technology Research and Development, 67(1), 111-128.

8. Christensen, C. M., Horn, M. B., & Johnson, C. W. (2017). Disrupting Class: How

Disruptive Innovation Will Change the Way the World Learns. McGraw-Hill

Education.

9. Rakhimova, D. (2021). Differensial ta’limning metodologik asoslari. O’zbekiston

ta’limi, 5(3), 23-28.

10. World Bank. (2020). Technology in Education: Global Perspectives and Future

Trends. Washington, D.C.: World Bank Publications.

Published

2025-04-16

How to Cite

Abdunabiyeva Feruzaxon (Karimova)Anvarjon qizi. (2025). MAVZU: ZAMONAVIY TA’LIM TEXNOLOGIYALARINI QO’LLASHDA O’QITUVCHILARNING PEDAGOGIK MAHORATLARI . Ta’lim Innovatsiyasi Va Integratsiyasi, 43(2), 151-154. https://scientific-jl.com/tal/article/view/9078