TA’LIM JARAYONINI PEDAGOGIK TEXNOLOGIYA ASOSIDA TASHKIL QILISHDA QO‘LLANILADIGAN ZAMONAVIY TA’LIM METODLARI. SHAXSGA YO‘NALTIRILGAN TA’LIM.
Ключевые слова:
Kalit so‘zlar: pedagogik texnologiya, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim, innovatsion metodlar, interaktiv o‘qitish, ta’lim sifatiАннотация
Annotatsiya: Mazkur maqolada ta’lim jarayonini samarali tashkil etish
maqsadida pedagogik texnologiyalar va zamonaviy metodlardan foydalanishning
nazariy asoslari hamda amaliy imkoniyatlari tahlil etiladi. Shaxsga yo‘naltirilgan
ta’lim yondashuvi asosida talabalarning individual ehtiyojlarini hisobga olib ta’lim
berishning afzalliklari yoritiladi. Maqolada interaktiv metodlar, loyiha asosida o‘qitish,
muammoli ta’lim kabi usullarning talabalarning bilim olish jarayoniga ta’siri amaliy
misollar asosida tahlil qilingan.
Mazkur ishda ta’lim jarayonini samarali tashkil etish uchun pedagogik
texnologiyalardan foydalanish va zamonaviy ta’lim metodlarini joriy etishning nazariy
va amaliy asoslari yoritilgan. Xususan, shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim yondashuvi
markaziy o‘rinda turib, har bir talabaning individual qobiliyatlari, ehtiyojlari va
qiziqishlarini hisobga olgan holda ta’limni tashkil etish mexanizmlari ko‘rib chiqilgan.
Ishda interaktiv metodlar, muammoli ta’lim, loyiha asosida o‘qitish, klaster, akvarium,
“aqliy hujum” kabi usullarning afzalliklari, ularni dars jarayonida qo‘llash tajribalari
va natijalari tahlil qilinadi. Shuningdek, talaba shaxsini rivojlantirishga xizmat qiluvchi
innovatsion vositalar hamda pedagogik texnologiyalarning integratsiyalashuvi haqida
fikr yuritiladi. Ushbu material amaliyotchi pedagoglar, metodistlar va ta’lim sifatini
oshirishga intilayotgan mutaxassislar uchun foydali qo‘llanma bo‘lib xizmat qiladi.
Библиографические ссылки
Foydalanilgan adabiyotlar
1. Xusanov A. “Pedagogik texnologiyalar asoslari”. Toshkent, 2020.
2. Jalolov J.J. “Ta’lim metodlari va vositalari”. Toshkent, 2019.
3. Zamonaviy pedagogika: elektron darsliklar to‘plami. — www.edu.uz
4. O‘zbekiston Respublikasi Ta’limni Rivojlantirish Konsepsiyasi, 2030 yilgacha.